Part A名师教学实录

学校：钦州市灵山县太平镇那案小学

教材版本：闽教版四年级英语下册

内容：Unit3

School subjects Part A

制定人：陈雪芳

Unit 3

School subjects Part A

教学目标

（1）语言知识目标

1、学习单词math,music,Chinese,art,worry和help,并懂得运用。

2、学习句子：What day is today? It’s…

We have…class this morning. 3、学习单词w在单词中的读音。

（2）语言技能目标

1、能认读和正确书写单词math,music,Chinese和art。

2、通过学习，能用We have…class this morning来谈论学校的课程。

教具准备

1、新单词卡片和一周七天的单词卡片。

2、一本台历和一张课程表。

3、教学光盘。

教学过程

Step 1 Warming up 1、师生互致问候。

2、出示一周七天的单词卡片，复习单词。

3、出示一张课程表，教师说：Look,this is our class schedule,So today

we are going to learn Unit 3 School subjects Part A.教师揭题并板书，并教读两遍课题。

Step 2 Presentation （一）教学句子What day is today? 1、教师指着台历上的日期问：“What day is today?”引导学生回答：“It’s Monday.”板书这两个句子并教学。

2、教师随机抽取带有星期单词的卡片，教师问：“What day is today?”学生答“It’s …”

（二）教学单词English和句子We have an English class this morning. 1、教师手拿一本英语书说：“This is an English book.”出示单词卡片English并教学，教师范读，学生跟读，小组开火车读，提醒学生注意该单词首字母要大写。

2、教师说：“We have an English class this morning.”板书该句子并教学。

（三）出示课程表，教学单词math和句型We have a math class this morning. 1、出示单词卡片math并教学。

2、板书We have a math class this morning并教读，让学生比较We have an English class this morning和We have a math class this morning，提醒学生注意a和an的用法。

（四）教学单词Chinese,art和music. 教师逐一出示这三种课本说：“This is a Chinese book,This is an art

book,And this is a music

book.”逐一展开教学该单词，并引导学生说：“We have a/an…class this morning.”

（五）巩固五个单词

1、齐读三遍五个新单词。

2、教师随意指其中的单词请学生认读。

（六）课文教学

1、播放课文动画，初步感知课文内容。

2、再播放二到三次课文，学生模仿跟读。

3、全班齐读一遍课文，教师纠正。

（七）巩固练习

完成课文17页的2.Ask and answer部分。

（八）语音教学

学习字母w在单词中的读音。

1、出示单词window,we,winner让学生读几遍单词，试着找出w的发音。

2、播放课文17页3.Listen and learn the English sounds.学生跟读两遍，再齐读一遍。

Step 3 Homework 1、熟读课文。

2、自己制作一张课程表，用We have a/an…class this morning来说说里面的课程。