Lesson 23 My Favourite School Work优秀教学设计｜教案在线预览

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教学基本信息Lesson 23：What do you like to do? 教材分析四年级第四单元表述的是学生的个人喜好，本课主要教授的是学生最喜欢的运动句型。学情分析本课的内容与学生的生活息息相关，学生的兴趣会很大！教学目标知识与能力目标：1学生能听懂、会说、认读并拼写下列词汇：game, b

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所属课文：Lesson 23 My Favourite School Work

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2024-05-02 13:44:48

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学校：石家庄市沿东小学

Lesson 23 My Favourite School Work优秀教学设计

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关键词：Lesson 23 My Favourite S…优秀教学设计

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教学基本信息

Lesson 23：What do you like to do? 教材分析

四年级第四单元表述的是学生的个人喜好，本课主要教授的是学生最喜欢的运动句型。

学情分析

本课的内容与学生的生活息息相关，学生的兴趣会很大！

教学目标

知识与能力目标：

1学生能听懂、会说、认读并拼写下列词汇：game, but 2.学生能听懂、会说、认读并口头运用下列语句：What do you like to do ? I like to ______. 策略目标：学生能在课堂交流中，注意倾听，积极思考。

情感目标：通过本课的学习，学生有兴趣听英语，说英语, 激发学生的兴趣和求知欲。

教学重点和难点

教学重难点：四会单词，以及本课的新句型。

教具准备

教师准备：课本、教学卡片、教学光盘、多媒体课件

学生准备：课本、练习本、练习册

教学过程

教学环节

I. Class opening：

1.Greeting:

II. New concepts: Teach new game,but

T：Good morning！Boys and girls！

T：How are you？

T: I’m fine, too.

(1) teach the words. (1) teach new sentences:

教师活动

S：Good morning teacher！

S：I’m fine, thanks. And you?

Say out the phrases. Read after the teacher.

Follow the teacher. 预设学生行为

复习学过的词组，为新课做准备。

通过句型练习单词，能增强知识的语用性，通过不同的句型，练习本课的单词。

听录音模仿纯正的发音。

做一个表格让学生对方喜欢的活动，并且记录下来，既复习了本课的句型，又练习了本课的四会单词。

设计意图

2.Review verb phrases: Show the cards. words:

2.Teach new sentences: What do you like to do ? I like to ______.

What do you like to

(2) Ask them to practice to say the Practice in pairs. do ? I like to ______.

3. Activity：

III.Class Closing:

sentences in pairs. the book for Part 1 Show some places in one letter.

Homework：Do the exercise book. Say goodbye to the class

read the text by themselves. discuss in groups and write down.

(3) Play the tape radio. Ask them to read Listen and follow the TV. Later

板书设计

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 23 My Favourite School Work优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 23 My Favourite School Work》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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