Lesson 10 Rain and Sun教案2｜教案在线预览

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Lesson 10 Rain and Sun（BOOK4）教材分析本课主要讲述了天气的情况学生分析本课比较简单，相信学生容易接受。设计理念这一句型，到目前已经掌握，在本课教学中，要使用不同的单词激发学生的学习兴趣，提高学生的口语能力。教学目标 Aim1 Saying reading wr

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 10 Rain and Sun

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2018-04-25 09:05:00

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学校：辛集市旧城镇旧城小学

Lesson 10 Rain and Sun教案2

未知

2018-04-25 09:05:00

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关键词：Lesson 10 Rain and Sun教案2

正文

Lesson 10 Rain and Sun（BOOK4）

教材分析

本课主要讲述了天气的情况

学生分析

本课比较简单，相信学生容易接受。

设计理念

这一句型，到目前已经掌握，在本课教学中，要使用不同的单词激发学生的学习兴趣，提高学生的口语能力。

教学目标

Aim1 Saying reading writing this vocabulary :cloudy rainy snowy sunny windy . Aim2 They can say :How’s the weather today?It’s …

1. 重点

1 2. 难点

2 教具学具

点读机、单词卡片

教学流程

Greeting and review. Greet the students with phrase they know. Sing: “The month song”

Key concepts : 1Rainy and sunny A.

Listen and point

T:The teacher says: cloudy rainy snowy suny windy. Ss: Class point to the word cards. B .Look and say T:Teacher point to the picture and ask:How’s the weather ? Ss:It is …

C .Came Ask two students to come to the front .The teacher shows word cards .Class read them together . Then one student shows the right picture. 2 How’s the weather today?

T:Look!It’s …(天气形容词)

Say it please,class. Ss:It’s …

T:How’s the weather?It’s…

How’s the weather?It’s …

How’s the weather ?Say it please,class. Ss:How’s the weather ?It’s …

T:（指着教室窗户）How’s the weather today? Ss:…. T:Yes!It’s …!Very good ,class. Class closing Play “Find the card”with your large vocabulary cards for weather adjectives.

激发学生兴趣，引出本课所学

板

书

设

计：

cloudy rainy snowy sunny windy . How’s the weather today?It’s …

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 10 Rain and Sun教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 10 Rain and Sun》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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