17 登泰山观日出设计意图

17、登泰山观日出（第一课时）

上海市南汇实验学校

王林云

教学目标：

1、看图理解“马鞍俯卧”、“驼峰耸立”；在语境中理解“顶天而立”“依稀可辨”等词语，并积累这些词语。

2、通过对“登泰山”部分的学习，知道作者是通过时间的变化和地点的转换来描写景物的；读读、品品、比比文中的比喻句，体会并学习作者抓住事物的特点，展开想象，运用比喻等手法将景物写清楚、写具体的写作方法。

3、领略“五岳之尊”泰山的神奇壮丽，感受祖国山河的壮美和登山者勇于攀登的精神，培养爱国情怀。

教学重难点：

读读、品品、比比文中的比喻句，体会并学习作者抓住事物特点，展开想象，运用比喻等手法将景物写清楚、写具体的写作方法。

教学过程：

一、

谈话导入，揭示课题

1.

出示诗句：会当临绝顶，一览众山小

2.

揭示课题

二．整体感知，理清思路

1.读了课题，你知道课文主要写了哪两方面内容？

2.指导读课题

3.根据课题，找找哪几自然段写登泰山，哪几自然段写观日出。

三、初步学习登泰山，感知游记的特点

1、了解作者的游览顺序

2、交流板书：凌晨2时半、4点半、天已微明、7点10分

中天门

对松亭

南天门

日观峰

3.根据板书说清楚作者的游览顺序

4.体会时间的词

四、研读课文，品味词语，学习抓住特征写景物

1、轻声读2-6小节，用直线划出描写景物的句子，想想你是从哪些词语感悟到景物的什么特点？

2.交流学习。

（1）

“山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。” A 把山比作高大的墙，写出了泰山的高大雄伟。

板书：山 高大雄伟

还有哪些词语形容山高大雄伟？“顶天而立”、

“天有多高，山有多高” B无论多高的山都应能看到顶峰，此时的泰山怎么给作者和天一样高的感觉呢？

C齐读句子。 （2）“我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的

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如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。”

A把山比作了驼峰、马鞍，写出了山势高低起伏。板书：山 高低起伏 B泰山的形状应该是多种多样，为什么作者仅仅写了这两种呢？

C比较：同一座山，同样是运用了比喻的修辞手法，为什么作者把泰山作不同的比喻呢？

D男女生分别读。

过渡：作者在登泰山的过程中还看到了什么景物？

（3）“云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数白色的浪花。”

A比较下面两句话的异同：

我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。

云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。

相同点：都用了比喻手法；

不同点：

（1）第一句是写山（静态），第二句是写云雾（动态）；

（2）第二句还用了排比手法：突出云雾的多变。

（3）第一句用了短句，第二句用了长句

（4）比喻句中的哪些句子分别和扩展着、飘动着、升腾着对应的

板书：云雾 多变美丽

3.不断地扩展着，飘动着，升腾着的云雾还像什么？发挥想象，仿照课文中的句子，尝试说一说。

4.积累句子

（4）“猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。”

A把山路比作“直落而下的瀑布”，写出了泰山的陡峭险峻。板书：陡峭险峻

B齐读句子。

C这节中，还有哪些句子没有写山，但也可以看出山的险峻？

5.看着板书质疑，知详略，体会作者急切的心情。

五、总结

六、板书

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17、登泰山观日出

时间地点

比喻排比

仔细观察

用词准确

动静结合

有详有略

7点10分

日观峰

南天门

路 险峻陡峭

云雾

多变美丽

天已微明

刚四时半

凌晨2时半

对松亭

山 高低起伏

中天门

山脚

山 高大雄伟

登泰山观日出

泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。

凌晨2时半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。

到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。

到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。

对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧?”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声不累就站起来，跟在他们后面继续向上

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攀登。队伍中，一位老人边走边吟诵起来：“漫游处处起云根，面对雾山自出神。且谅老夫艰步履，俊髦齐跻南天门。”大伙儿相互看了看，都笑了起来，一鼓作气登上了南天门。 我没有在南天门停留。7点10分，我终于到达了日观峰。

我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了……

我目不转睛地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照得发亮。这时，东方的天空发红了，在重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像正燃烧着大火，而且在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半圆形，而且放着强烈的光，把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升，越来越圆，像一个火球在天边跳动着，最后终于挣脱了地面。

“啊!太阳出来了，太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。

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