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中山市“微课”教学设计说明 微课名称授课教师姓名知识点来源录制工具Unit6 Feeling Fun 徐文秀单位中山市桦珑学校联系方式13531897210 □学科：英语 □年级：六年级下册 □教材版本：广东版开学英语 □所属章节：Unit6 F
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- 2018-04-28 16:12:00
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- 学校：中山市东升桦珑学校
Lesson 1教学内容概述
未知
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关键词：Lesson 1教学内容概述
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中山市“微课”教学设计说明 微课名称
授课教师姓名
知识点来源
录制工具
Unit6 Feeling Fun 徐文秀
单位
中山市桦珑学校
联系方式
13531897210 □学科：英语 □年级：六年级下册 □教材版本：广东版开学英语 □所属章节：Unit6 Feeling Fun 录屏软件
微课设计简介
语音知识。通过以故事主角的自我介绍去呈现课本的六个语音单词，让学生在语（200字以内）
境中去感悟语音单词的音和意。
本次微课的主要内容是学习六年级下册 Unit 6 Feeling Fun ear, air ere的微课教学设计内容
教学目标
重点难点突破策略
学生能够听说和读六个语音单词，并且自己总结出不同组合字母发的相同音，再按自然语音拼读法的规律自己能够拼读含有相同音的单词。
创设情境，让学生在情境中去感悟，理解和应用自然语音拼读法，从而掌握本节课的语音及单词，从而理解语篇。
教学过程
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导入，介绍故事的主角Lair Lair的自我介绍，在语境中呈现本课的重点语音单词。
再次呈现语音单词，学生初次自我感悟相同语音。
在朗读中感悟并展示ear,air,ere的发音。
拼读更多含有相同读音的单词。
Chant Listen and write. 小结
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5ygggwenku_32131
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