章节复习与测试教案设计范例

章节复习：必修2 教学设计

工业地域的形成与发展

第一节

工业的区位选择

一、【考纲解读】（时间2分钟）

考纲

考情

考纲

解读

命题趋势

高考指数：★★★★★

工业区位因素、工业生产活动对地理环境的影响

1.理解影响工业区位的主要因素，掌握主要工业导向类型的特点及区位选择。

2.运用工业区位原理进行工业布局的合理选择，掌握工业区位分析方法。

多以各种区位模式图、工业地域图、工业生产流程图等形式呈现信息，考查工业生产及布局的主要区位因素或通过对工业布局的影响以及考查学生的析图能力。

二、【知识梳理】——学生自主学习：学生在学案上自主填写（时间5分钟）

考点一、工业区位因素

1.主要区位因素：

（1）自然区位因素：_____、水源、原料、能源等。

（2）社会经济因素：_____、交通运输、科技、_______、政策等。

（环境、产业基础）

教师归纳：记忆方法：“土地（三地）+三yuan”\市、交、劳、技、策\ 别忘环境与产业\评价再把资、经、设

2.主导因素与区位选择：

考点二、工业区位因素的变化

1.交通和科技的发展：

（1）区位因素变化：___________的发展降低了工业对原料和动力

等区位因素的依赖程度，_____对工业区位的影响增强。

（2）案例：钢铁工业区位选择的三次变化。

2.环境质量要求不断提高：

3.政策以及企业决策者的_____和心理因素有时会成为主导因素。

4.工业生产活动对地理环境的影响

（1）有利影响：是人类文明的体现，改变人类的生产和生活方式；深刻影响人与环境的关系。

（2）不利影响：

a.使原材料的需求与自然界中有限的资源、能源之间的矛盾越来越突出。

b.对资源、能源的不合理利用造成了严重的工业污染，并直接破坏环境。

三、【考点研析】——教师引导学习：教师讲解、学生理解（时间3分钟）

1.工业区位选择的思路：

（1）原则性：

①根据工业的环境要求。

②根据企业污染的程度。

（2）变化性

a.不同时期影响工业区位的主导因素是不同的。

b.同一种工业在不同地区布局主导因素也会不同。

2.主导工业区位因素的判断（常以各种图表形式呈现）

四、【区位分析】——师生互动：共建模板、规范答题（时间10分钟）

工业区位条件的分析、评价

1.【命题角度】

2.【答题模板】

从自然、经济、社会三个条件建立模板：

3.【规范答题】

（2014·天津文综）结合图文材料，回答问题。

山城重庆工业历史悠久，是大型综合性工业中心和西南地区综合交通枢纽。2014年作为“长江经济带”的重要增长极，纳入国家经济发展战略。

目前，重庆已把新能源汽车、电子信息等作为现代制造业的发展重点。

从图文材料中找出两条相关信息，分别对应说明重庆发展现代制造业的有利社会经济条件。（8分）

【学生答题】

【点评】

【自我纠错

规范答题】

五、【真题探究】——师生互动：学生思考、分析解答（时间10分钟）

（2016·全国卷Ⅰ） 37．

阅读图文材料，完成下列要求。（24分）

为建设生态文明，我国大力开发风能等清洁能源。风电建设成本高于煤电、水电。

2009年5月，甘肃酒泉有“陆上三峡”之称的1000万千瓦级风电基地建设项目获国家批准，其中的80%集中在被称为“世界风库”的瓜州县。图7示意瓜州等地年大风（≥ 8级）日数。

（2）说明瓜州建设大型风电场有利的自然条件。（6分）

（3）分析瓜州建设大型风电场的不利区位条件。（8分）

【答案】（2）有风：风能资源丰富（有“世界风库”之称），年大风日数多（近70天）。（3分）

有地：可供建设风电场的土地广阔（充足）或戈壁（难利用土地）广布，地形平坦。(3分) （3）当地（经济落后，人口稀少）电能需求少；（2分）离东部（用户）较远（需长距离输电）；（2分）当地基础设施（如电网等）不足；（2分）建设成本高（投资大），当地资金不足。（2分）

六、【反馈训练】（时间10分钟）

七、【课后巩固】

八、【教学反思】