细胞核教案1｜教案在线预览

资料摘要

细胞核的结构和功能一轮复习教案一、教学目标：1、知识目标：细胞核的结构和功能（Ⅱ）2、情感、态度价值观：认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。在合作与交流中分享解决问题后的愉悦3、过程与方法：尝试运用科学探究的方法分析问题二、教学重点、难点：细胞核的结构和功能三、教学用具：ppt。四、教学课时：1课时

资料类型：教学教案文档

所属课文：细胞核

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2018-08-30 16:35:00

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学校：河北省新乐市第二中学

细胞核教案1

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关键词：细胞核教案1

正文

细胞核的结构和功能一轮复习教案

一、教学目标：

1、知识目标：细胞核的结构和功能（Ⅱ）

2、情感、态度价值观：认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。在合作与交流中分享解决问题后的愉悦

3、过程与方法：尝试运用科学探究的方法分析问题

二、教学重点、难点：细胞核的结构和功能

三、教学用具：ppt。

四、教学课时：1课时

五、课型：复习

六、教学设计

导入：出示高考真题分析考点导入

教学过程：

一、双基梳理，思维激活

（一）学生活动：学生自己背诵细胞核的结构和功能

（二）思维激活： 1.在细胞生命活动中不可能发生mRNA从细胞核进入细胞质（）

2.细胞核是mRNA合成和加工的场所（）

3.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核（）

4.氨基酸、葡萄糖、核苷酸分子均可通过核膜（）

5.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状（）

二、习题例证，明确考向

（一）学生活动：做给出的习题

（二）互动探究

研究表明，细胞核的核孔数目多少及核仁大小均与细胞代谢旺盛程度有关，据此请推测下列细胞中哪种细胞核孔数量最少？

胰岛细胞 B.造血干细胞 C.浆细胞 D.口腔上皮细胞 E.唾液腺细胞

三、易错提醒

习题中考查的知识点的易错点总结

总结出与其他章节的联系

原核细胞与真核细胞（第一章）

核酸，蛋白质（第二章）

生物膜系统（必修一第三章）

物质运输方式（必修一第四章）

细胞核

细胞分裂、分化、衰老（第六章）

DNA复制（必修2第三章）

转录（必修2第四章）

五、练习（见习题卷）

六、板书设计

细胞核的结构和功能

一、细胞核的结构和功能

二、知识归纳

课后作业：

细胞核的结构和功能

韩

卫

欣

新乐二中

关于本教案的常见问题

Q：细胞核教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《细胞核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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