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当代国际社会习题课回顾四单元《当代国际社会》知识点老师讲解习题1 29. “一带一路”为全球合作提供了一个新的选择,已由中国倡议成为全球共识。目前已有100多个国家和国际组织参与,40多个国家和国际组织与中国签署了合作协议,“一带一路”的朋友圈越来越大。2017年5月,包括29位外国元首和政府首脑在

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单元复习与测试教案推荐

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当代国际社会习题课

回顾四单元《当代国际社会》知识点

老师讲解习题1 29. “一带一路”为全球合作提供了一个新的选择,已由中国倡议成为全球共识。目前已有100多个国家和国际组织参与,40多个国家和国际组织与中国签署了合作协议,“一带一路”的朋友圈越来越大。

2017年5月,包括29位外国元首和政府首脑在内的来自130多个国家和70多个国际组织的1500名代表参加了在中国举行的首届“一带一路”国际合作高峰论坛。论坛取得了一系列丰硕的成果,同时中国承诺向丝路基金新增资金1000亿元人民币,在未来3年向参与“一带一路”建设的发展中国家和国际组织提供600亿元人民币援助,建设更多民生项目等。

结合材料,运用“当代国际社会”知识,分析“一带一路”国际合作高峰论坛取得丰硕成果的原因。(10分) ①国家利益是国际关系的决定因素,共同利益是国家合作的基础,一带一路有利于维护国家间的共同利益。(3分)②和平与发展是当今时代的主题,在世界经济复苏乏力的情况下,一带一路符合当今时代的主题。(2分)③世界多极化深入发展,一带一路顺应了世界多极化、经济全球化的潮流。(2分)④作为一带一路的发起国,中国不断增强的综合国力,对一带一路的发展起引领、助推和建设性作用。(2分)

学生分析《金版》P128 (2015 湖北八校联考)我国提出的“一带一路”发展战略,旨

在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,将政治互信、地缘毗邻、经济互补的优势转化为务实合作、持续增长的优势,目标是物畅其流,政通人和,互利互惠,共同发展。该规划也被认为是“中国版马歇尔计划”的战略载体。

结合材料,运用当代国际社会的相关知识,分析说明我国提出的共建“丝绸之路经济带”主张的合理性?(12分)

①和平与发展是当今时代的主题。我国提出共建丝绸之路经济带的构想,高举和平发展的旗帜,有利于促进该地区政治互信,经济发展,符合时代发展潮流。(3分)

②国家利益是国际关系的决定因素,共同的利益是合作的基础。我国提出该构想的目标是物畅其流,政通人和,互利互惠,共同发展,符合沿线各国的共同利益。(3分)

③我国奉行独立自主的和平外交政策,走和平发展道路。共建过程中,中国高举和平发展的旗帜,互利互惠,符合我国外交政策的宗旨、基本目标、基本立场和基本准则。(3分)

④该构想的提出,表明中国是促进地区和世界经济发展的重要力量,在国际和地区事务中发挥建设性作用。

(3分)

老师总结

常用答题知识点:

(1)主权国家的权利、义务

(2)联合国的宗旨和原则,中国与联合国关系

(3)国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立则是引起国家冲突的根源。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。

(4)和平与发展是当今时代的主题

(5)世界多极化深入发展

(6)当前国际竞争的实质

(7)我国外交政策的决定性因素,我国外交政策内容

(8)中国是负责任的大国,在国际事务中发挥着建设性作用

学生做《金版》P126 2013年,***提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会积极响应。

材料一

共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系,实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合,增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴,让各国人民相逢相知、互信互敬。截至2015年,已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设“一带一路”的意愿。30多个国家同中国签署了合作协议,中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。

运用“当代国际社会”知识,分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。(12分)

顺应了世界多极化、经济全球化的潮流,是建立国际新秩序的积极探索;

有利于沿线各国人民实现共同发展、共同繁荣;

能够促进沿线各国间的相互尊重、相互理解和政治互信;

能够提升对外开放水平,推动中国自身发展。

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