资料摘要

南宁市第四中学地理教研组工业集聚与工业地域形成授课人:何曾辉【课标解读】(1)课标要求:举例说明工业地域形成条件及发展特点。(2)课标要求理解:举例和理解都是属于理解水平,由于本主题的学习主要是“工业集聚与工业地域的形成”所以要求学生在工业集聚的基础上,联系乡土案例说明工业地域形成的条件和发展方向。

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:章节复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
25
下载次数
0
更新时间
2018-08-16 11:22:00
来源学校
学校:南宁市第四中学

章节复习与测试教案和课堂实录

未知
2018-08-16 11:22:00
25
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

章节复习与测试教案和课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:章节复习与测试教案和课堂实录

正文

南宁市第四中学地理教研组

工业集聚与工业地域形成

授课人:何曾辉

【课标解读】

(1)课标要求:举例说明工业地域形成条件及发展特点。

(2)课标要求理解:举例和理解都是属于理解水平,由于本主题的学习主要是“工业集聚与工业地域的形成”

所以要求学生在工业集聚的基础上,联系乡土案例说明工业地域形成的条件和发展方向。

【教材分析】

本节工业地域的形成是对前一节工业的区位因素与区位选择内容的深化,同时也为第三节传统工业区和新工业区的学习做铺垫,在教材上起到承上启下的作用。教材设有两大目: 第一目工业集聚与工业地域。首先第一、二自然段讲授了工业联系的类型,这是后面学习工业集聚和工业地域的基础,所以这是本节课的重点;然后三、四自然段介绍了工业集聚的优势和工业集聚的类型,并用惠州音响产业的发展来说明什么是专业化的工业集聚;最后五、六自然段介绍了工业地域按照成因分类和按照发育程度分类,在这里需要学生理解自发形成与有规划形成的工业地域以及发育程度高低不同的工业地域与工业联系之间的关系所以这是本节课的一个难点。 第二目工业分散与工业的地域联系,在这一部分,重点介绍了工业分散的类型和原因,其次介绍了工业分散的动力。 教学重点:工业联系;工业分散。 教学难点:

联系实际,让学生能举例说明工业地域的形成条件及发展特点

【学情分析】

高一学生在学习本课内容之前,虽然对工业区位因素已有所了解,但是由于本节课内容专业性和理论性都很强,教材处理过于简单、抽象,很多名词晦涩难懂,所以学生理解起来困难,读不懂,也没有兴趣读,对本节内容缺乏感性认识。

因此要本着“地理源于生活,又服务于生活”的理念,在教学过程中要为学生创设比较熟悉的、来自生活的学习情境,通过课堂教学,让学生感受到学习地理的现实意义。在教学方式上,要优化问题情境,强调师生互动,突出学生主体,设计由学生探究问题、解决问题;在案例设计中,要充分考虑本节内容比较抽象的特点,采用学生比较熟悉的乡土地理案例,以引起学习兴趣,引发对问题的深层次分析探究,引领学生顺利完成学习任务并学以致用,帮助他们学会具体现象具体分析、具体问题具体解决的方法。

【学习目标】

1、

通过广西南南铝加工有限公司铝加工链的学习,对南宁市江南工业园区产业布局原因分析,知道两种不同的工业联系

2、

通过江南工业园区的案例分析能说出工业联系、工业集聚、工业地域三个概念的区别与联系,以及工业地域形成的原因和过程

3、

通过案例分析,能够分析工业集聚的优点和不足,并学会联系生活实际,提出合理建议,强化自己逻辑思维能力

4、

通过案例分析,加强区域认知,树立可持续发展的产业观,培养自己人地协调观

【教学过程】

导入:图片展示***主席来访南宁去过的地方——***来访南宁去了哪里?引出广西南南铝加工有限公司。

一、工业联系

案例1:广西南南铝加工有限公司位于中铝加工产业园区,是硬铝合金、层壮复合铝合金专

南宁市第四中学地理教研组

业生产制造企业。以下为铝加工产业链示意图

问题1:铝加工产业链涉及的冶铁厂、电解厂、铝合金制造厂之间存在什么工业联系?

生讨论回答:这些铝加工厂之间,前一工厂的生产出的产品是后一工厂的原料,即投入——产出关系,我们称之为生产工序上的联系

案例2:南宁江南工业园区,园区区位优势明显、水、陆、空交通运输条件便利,拥有完善的供水供电、通讯、排污管道基础设施条件。以下是江南工业园主要产业分布图

问题2:产业园区内的能源、物流、富士康、以及华南城内各个工厂之间,有没有工序上的联系呢?

生答:没有

问题3:这种联系是什么?

生讨论回答:共同利用园区的基础设施和劳动力,我们称之为空间联系

二、工业集聚原因及意义

南宁市第四中学地理教研组

案例3:随着经济的发展,各类工业园区和工业集聚区已经成为我国经济社会发展的重要引擎。江南工业园区内各个工厂协作密切,通过集聚降低生产成本,提高生产效益。2014年,据统计产值超亿元的企业19家,实现工业总产值156.44亿元——《江南区政府报告》

问题4、依据案例,联系生活实际,谈谈工业聚集的优势(意义)是什么?

生答:工业集聚的意义:(1)可以加强企业间的信息交流和技术协作;

(2)降低中间产品的运费和能耗,进而降低成本,提高生产率和利润,取得规模效益;

(3)可以共同利用基础设施,节约生产建设投资

案例4:近年来,工业园区污染问题频发,所带来的水质、空气等环境问题困扰着包括我国多个地区。与此同时,由于一些工业园区满目扩张、粗放发展,造成基础设施压力大,能源供应不足等一系列社会环境问题……根据上级“三改一拆”及合用场所综合整治要求,决定对环境污染严重、安全生产隐患突出的江南工业园区进行联合集中整治。

——关于印发《江南工业园区等重点区域环境综合整治行动实施方案》的通知

问题2、工业集聚会的缺点是什么?

生答:1、环境污染

2、资源紧张

3、用地紧张、地价上涨

4、交通拥堵

三、工业地域的形成及分类

1、工业地域的形成

2、工业地域的分类

(1)、按形成分:自发形成的工业地域

规划建设的工业地域

(2)、按性质分:发育程度高的工业地域

特点:面积广,协作企业多,生产规模大

发育程度低的工业地域

特点:工业联系简单,规模小,工厂少

师问:有相互协作关系的工厂之间只会发生工业集聚现象吗?

工业分散:

1、

工业分散的类型

(1).传统工业区的分散现象:老工业区处于饱和状态,使得新建企业迁移出老工业区。用地、用水紧张环境状况差许多社会问题

(2).现代工业的分散现象:Ⅰ、

体积小,重量轻。价格昂贵的电子元器件生产企业与电子产品组装工厂之间可以相距较远(空运)。Ⅱ、产品结构复杂,零部件种类繁

南宁市第四中学地理教研组

多的复杂产品生产,其零部件生产厂家可以分布在很多地方,甚至形成跨国公司。

(例如

:美国福特汽车的生产网络)

小结:

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-08-16 11:22:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 25
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_161013

来自:学校:南宁市第四中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:章节复习与测试教案和课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《章节复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。