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Lesson 10 Rain and Sun 小里小学牛艳池教学内容:四年级下册英语24——25页。教学目标:1、知识目标:学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇:rain sun hot snow cold 2、能力目标:学生能学会唱The Month Song.培养学生听、说、演、唱的能力。3、情

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Lesson 10 Rain and Sunppt配套的教案及板书设计

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Lesson 10 Rain and Sunppt配套的教案及板书设计

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Lesson 10 Rain and Sun 小里小学

牛艳池

教学内容:四年级下册英语24——25页。

教学目标:

1、知识目标:学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇:rain

sun

hot

snow

cold 2、能力目标:学生能学会唱The Month Song.培养学生听、说、演、唱的能力。

3、情感与态度:了解如何用英语表达生活中的天气情况,并能进行简单对话。

教学重难点:运用本课所学知识进行实际交流,谈论天气情况。

教学准备:第10课课件

天气情况张贴画

教学过程:

一、复习铺垫:

1、When is New Year’s Day? When is Children’s Day? When is Teacher’s

Day?……

2、由“飞花令”引入,抢答赛:(我说你答)

9月

7月

3月

6月

11月

“飞花令——超级飞花令”引出“抢答赛——超级抢答赛”

(我说月份,你说相应单词和序数词)

8月

2月

5月

10月

4月

(教学反思:通过抢答赛,激发学生对月份的进一步认识和理解,然后通过超级抢答赛,进一步加深难度,让学生有序的复习月份和相应的序数词。此项活动,有效的提高了学生的参与热情,活跃课堂氛围。)

二、学习新课:

1、认识sun. 教师领读,学生跟读。

This is the sun.

The sun is hot. The sun is big. The sun is hot and big. (教学反思:结合室外的太阳,师生一起一边伸手做动作,一边朗读,充分认识sun这个单词及其特点。)

2、认识cloud

rain. 课件出示相应课件,学生依次认识,并朗读。

This is a cloud.

This is rain. This is a cloud and rain. 3、课件出示图片及单词:in

Please read it! 继续出示:wind

学生试读。师生一起用手做动作,展示风的状态。

Look at the wind. 学生一起读。

4、课件出示图片及单词:no

Please read it!

继续出示:snow 学生试读。师生一起用手做动作,展示雪的状态。

The snow is cold.

The snow is white. The snow is cold and white. 播放录音,学生跟读。

(教学反思:这项活动重点认识关于天气情况的词汇,课堂中结合课件、肢体动作、语言等多样的方式引导学生认识词汇。)

5、指导学生拿出课前准备好的图片,一起说一说:

What is it?

This is________. 同桌之间相互练习该句型和单词。指数名学生到台前演示。

(教学反思:学生课前准备的图片为本节课增色很多,他们拿着自己的作品,兴致盎然的说说、读读,做到了图文结合,说练结合。)

三、I like rain and snow.

What about you?

I like _______

I don’t like _______

小组互练,拿着卡片进行演示说练。

(教学反思:学以致用是学生学习的目标之一,在这里充分运用I like_____句型,加以练习,锻炼学生语言表达能力。)

四Llet ‘s

sing a aong :

The

Month Song 五、课堂小结:我们一起走进生机盎然的春天,享受大自然,保护大自然。

2018年4月

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关于本教案的常见问题

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