整理和复习课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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第二单元复习乘法和除法教学目标：1、通过复习，巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法，在计算过程中能灵活应用因数和积的关系，商变化的规律正确熟练地计算。2、培养学生的计算能力和解决问题的能力。3、使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知识网络。4、培养学生的反思意识和合作精

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-25 08:24:00

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学校：东莞市麻涌镇中心小学

整理和复习课件配套优秀教案设计

未知

2018-04-25 08:24:00

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关键词：整理和复习课件配套优秀教案设计

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第二单元复习乘法和除法

教学目标：

1、通过复习，巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法，在计算过程中能灵活应用因数和积的关系，商变化的规律正确熟练地计算。

2、培养学生的计算能力和解决问题的能力。

3、使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知识网络。

4、培养学生的反思意识和合作精神。

重点：乘除法笔算的方法，积的变化规律，商不变的规律。

难点：正确熟练地计算

教具：题卡

教学过程：

一、复习整理：

1、本节课对“乘法和除法”这部分知识进行整理和复习。

板书课题：复习乘法和除法。

2、打开数学书看第三单元和第五单元的内容，看看都学习了哪些内容？

小组汇报你们组的交流情况，老师指导并归纳，总结在黑板上。

问：你认为这两个单元哪些内容比较难？你最容易出错？

二、复习知识点

1、复习口算（直接说结果）

2700÷30= 180÷60= 360÷40= 240÷60= 800÷40= 420÷60= 54÷3= 60÷30= 250÷50= 130×5= 2×380= 50×6= 18×3= 23×4= 7×13= 460×2= 7×50= 360÷90= 240÷80= 说一说口算的方法是什么？

2、复习估算（说一说估算的方法是什么？）

522÷70≈ 710÷92≈ 543÷90≈ 350÷68≈ 455÷70≈ 678÷80≈ 59×103≈ 720×12≈ 315×72≈ 408×18≈ 209×29≈

3、复习积的变化规律，商不变的规律（不计算，直接写出下面的积或商）

15×39=585 150×39= 15×390=

792÷24=33 396÷12= 1584÷48= 说说你是根据什么算出结果的？

4、复习笔算

（1）948÷38= 2496÷47= 4325÷48= 3276÷84= （2）245×27= 530×48= 509×50= 802×37= 组织学生笔算，说一说笔算的方法是什么？

5、解决问题

（1）甲火车14小时行驶1750千米，乙火车10小时行驶1350千米，哪列火车快，快多少？

指出题中的数量关系，列式计算。路程÷时间=速度

（2）有26条船，每天收入780元，照这样计算，现在增加了15条船，每天一共收入多少元？

（3）总复习9、10 四．总结：

这节课复习了什么？有什么收获？

五、作业：

练习二十一4——8

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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