Lesson 7 Arriving in Beijing优质课教案内容｜教案在线预览

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Lesson 7 Arriving in Beijing 高碑店泗庄东黄小学沈艳丽教学目标：1.会用几个特殊名词单复数，及arrive in/at, on one’s way等短语；2.学会使用现在进行时描述动作，场景； 3.培养学生善于观察生活的习惯和热爱生活的积极态度。教学重点：掌握现在进

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所属课文：Lesson 7 Arriving in Beijing

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2018-04-24 08:44:00

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学校：高碑店市泗庄镇东黄小学

Lesson 7 Arriving in Beijing优质课教案内容

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Lesson 7 Arriving in Beijing 高碑店泗庄东黄小学沈艳丽

教学目标：

1.会用几个特殊名词单复数，及arrive in/at, on one’s way等短语；

2.学会使用现在进行时描述动作，场景； 3.培养学生善于观察生活的习惯和热爱生活的积极态度。

教学重点：

掌握现在进行时的句子结构和用法。

教学难点：

熟练运用现在进行时描述正在发生的动作和场景，。

教法：情境教学法

学法：合作学习法

教具准备：图片，单词卡片，PPT,录音机

学具准备：单词卡片

教学设计：

教学环节

Step 1 Warming up

Step 2

教师活动

1.Let’s chant!

Greeting! Hello! Boys and girls! How are you? What day is today? How do you feel?

Leading-in 1.Show the pictures 看图片，提出问题，引导学生用相应句子描述图片.某人正在做什么事。

学生活动

学生一齐拍手说唱歌谣

Hello! Teacher!

Answer the questions.

看图片,用现在进行时表达句子，注意主语及进行时句子结构。

设计意图

用说唱引入，学生积极参与，自然进入英语情境。

简单问候，并问答几个问题练习口语，为进入新课做准备

复习上单元内容，自然引入新授课程

教学环节

Step 3

Step 4

教师活动

2.几个名词单复数

People man men woman women baby babies boy boys girl girls child children

Presentation Today, let’s learn Lesson 7 1.出示课题

Arriving in Beijing What do you know about Beijing

arrive 到达，抵达

arrive in + 大地方

arrive at + 小地方

listen：

播放课文录音后出示图片，介绍北京站

Buy tickets Waiting hall;

3. 再次放录音

借助图片，引导学生复述课文内容

Practice 1.

完成课本Part2 练习

出示动作图片

3.讨论在上学路上的所见所闻。

学生活动

设计意图

利用学生刚上课时注意力集中，把名词单复数重点放在开头。

问题引入，吸引学生注意力

听原声，练习听力

训练学生听力和速记能力。

表达练习，巩固现在进行时用法

用所学知识讨论并

人物名词单复数学习，对比记忆

说出学过或了解的北京的一些信息。

Beijing is the capital city of China. ......

学习单词arrive 读音，用法

听录音，看图片，了解乘车步骤

听录音，做笔记，之后借助图片和笔记，说出对应句子

用现在进行时描述图片里人物或动物动作。

小组内讨论在上学路上看到了谁，他或他们

教学环节

Step 6

教师活动

学生活动

设计意图

完成小作文，有效巩固和练习

培养学生善于观察生活的习惯，以及热爱生活的情怀。

正在做什么，用现在进行时描述出来，并写下来。

小组派代表在班上读出，其他人点评。

Homework

把课上讨论的内容修改并

写成一篇小作文。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 7 Arriving in Beijing优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 7 Arriving in Beijing》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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