资料摘要
化九中高二历史科导学案 编写: 备课组长审核: 年级组长审核: 第18课 马克思主义的诞生【学习目标】1、简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。2、了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第18课 马克思主义的诞生
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 72
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-15 08:17:00
- 来源学校
- 学校:化州市第九中学
第18课 马克思主义的诞生教学评价实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第18课 马克思主义的诞生教学评价实录
正文
化九中高二历史科导学案 编写: 备课组长审核: 年级组长审核:
第18课 马克思主义的诞生
【学习目标】
1、简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。
2、了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
3、概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
【学情分析】
高二文科学生对于历史事物的理解能力、分析能力、概括能力以及比较能力都有所提高,同时已具备一定的自觉性.独立性和创造性。因此,对于高二的学生除了仍然要加强以上这些能力的提高,更重要的是要培养学生自主学习和探究学习的能力。
【学习重难点】
1、重点:马克思主义诞生和巴黎公社运动的意义
2、难点:巴黎公社运动的经验教训
【教学方法】
小组学习、合作探究、师生互动
【教学过程】
(一)导入新课:
学生依照教学目标参照课本归纳,完成知识框架再现部分。
(二)讲授新课
一、科学理论的提出——马克思主义的诞生
1、马克思主义诞生的条件:
经济前提:工业革命推动资本主义迅速发展,资本主义制度的弊端也日益暴露(根本原因)
阶级基础:19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动(1831、1834年,法国里昂工人起义;1844年,德国西里西亚纺织工人起义;1837-1848年,英国宪章运动)
思想基础:三大思想来源(德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义学说)
实践基础(个人作用):马、恩长期的革命实践和理论研究
组织条件:1847年,马克思、恩格斯与正义者同盟协商,将其改组为共产主义者同盟
2、马克思主义的诞生标志: 诞生:1848年初《共产党宣言》的发表
1
性质:是一种新的社会主义理论
内容:(1)肯定了资本主义在人类历史上的积极作用
(2)提示了资本主义必然崩溃的秘密
(3)宣告了工人阶级的历史使命
(4)昭示了未来共产主义社会的原则
3、马克思主义诞生的意义:
(1)标志着马克思主义的诞生。
(2)这一理论(马克思主义)成为国际无产阶级的思想武器。
(3)在这一理论(马克思主义)的指导下,工人运动蓬勃兴起,
对人类社会的进程产生了深远的影响
思考点1:科学社会主义等于马克思主义吗?
答:不等于。
科学社会主义是马克思主义的重要组成部分,而不是全部。马克思主义是一套完整的科学理论体系,包括三个组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
思考2:空想社会主义为什么是“空想”? 马克思主义为什么是“科学的”?
1、空想性:不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律,认识不到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量;
2、科学性:马克思主义阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命。
二、初次实践——巴黎公社
1、背景:
(1)1870年普法战争爆发,法国战败,普鲁士军队包围了法国首都巴黎;
(2)巴黎人民组成国民自卫军,武装起来,包围共和国首都;
(3)1871年3月18日,资产阶级临时政府派军队偷袭巴黎市内国民自卫军的阵地,妄图解除国民自卫军的武装(直接原因)。
根本原因:是工人阶级与资产阶级不可调和的矛盾。
2、经过:工人群众发动起义,临时政府梯也尔逃往凡尔赛,市民选举产生自治政府巴黎公社接管政权。
3、公社的措施
(1)政治:①由直接选举产生的代表组成的公社委员会是最高权力机关;
2
②所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资;
③人民有权监督和罢免他们;
④宣布政教分离
(2)经济上:维护劳动者利益。组成工人合作社;改善劳动条件
(3)教育:用世俗教育全面代替宗教教育、实行义务教育
4、性质:第一个新型的无产阶级性质的工人政权
思考3:巴黎公社是世界上第一个主义国家吗?
不是。
巴黎公社是人类第一个无产阶级政权,但不是世界上第一个社会主义国家,她只是一个地方政权。
第一个社会主义国家是苏联。
5、巴黎公社的失败:
(1)“五月流血周”(1871年5月21日-28日)
(2)巴黎公社失败的原因:
根本原因:法国资本主义尚处于上升阶段,社会经济发展的实际水平远远没有达到能消灭资本主义制度的程度
主观原因:
①巴黎公社力量弱小,寡不敌众。
②无产阶级在政治上尚未发展成熟(缺乏先进政党领导;没有没收法兰西银行;没有建立工农联盟)
客观原因:资产阶级临时政府力量强大
6、巴黎公社的历史意义:
(1)无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,为后来无产阶级革命运动提供了宝贵的历史经验。巴黎公社摧毁资产阶级旧的国家机器,建立新的国家机器是伟大创举。
(2)它的实践丰富了马克思主义学说(关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说)
;
(3)巴黎无产阶级的英勇斗争和革命首创精神,为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。
7、巴黎公社革命的经验教训
经验:
(1)巴黎公社以自身的实践证明,在阶级社会中,无产阶级要想获得解放,就要建立自己的政党,就要拿起武器,进行革命;
(2)无产阶级在夺取政权之后,不能简单地掌握现成的国家机器,而是要彻底地摧毁和打碎它,建立起无产阶级专政的政权。
3
(3)巴黎公社还对防止无产阶级专政机关的腐败变质作出了有益的探索。它通过采取民主集中制的原则,尤其是通过随时罢免官吏和限制高薪两项措施,力求促使公社的公职人员保持公仆本色。
教训:
(1)必须把资产阶级的残余势力彻底消灭
(2)无产阶级不能孤军奋战,必须发动广大人民的力量,建立广泛的同盟
(3)必须建立强有力的国家机器,拥有捍卫国家主权的力量
(4)科学理论的指导和无产阶级政党的领导是无产阶级革命事业胜利的根本保证。
【合作探究】
探究点 阅读下列材料,回答问题。
材料一
恩格斯在《反杜林论》中指出:“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况、不成熟的阶级状况相适应的。”
(1)材料中“社会主义创始人”指的谁?根据上述结论简述马克思主义诞生的历史条件。
“社会主义创始人”:圣西门、傅立叶和欧文。
历史条件:经济条件:19世纪中期,工业革命带来资本主义迅速发展,同时资本主义经济危机周期性爆发,使马克思能够认识到资本主义发生发展到灭亡的规律。
阶级条件:欧洲三大工人运动,无产阶级登上历史舞台,迫切需要科学理论指导
材料二
右图是1909年法国雕塑家沃蒂耶在贝尔·拉雪兹公墓创作的一座浮雕作品。一位袒胸身着长裙的妇女,中弹后仰,像神圣的天使般深情地张开双臂,像慈祥的母亲悲痛欲绝地拼死庇护着身后若隐若现的受难者,墙面上弹痕累累。雕塑下面刻有雨果名言:“我们所要企求于未来的是公正,而不是复仇。”雕塑取名为《献给历次革命受难者墙》。有人解释说,这位母亲护卫的人群正是巴黎公社社员,她体现了法国母亲无私的爱。于是,人们怀着崇敬的心情把它称作“公社社员墙”。但令人奇怪的是,当这座浮雕揭幕以后,当时幸存下来的巴黎公社社员都一致否认它是“公社社员墙”,也从不去那里拜谒献花。
(2)结合所学知识说明为什么幸存下来的巴黎公社社员拒绝承认它是“公社社员墙”?简述巴黎公社的历史意义。
拒绝承认理由:①不能展现无产阶级英勇斗争精神;②是“《献给历次革命受难者墙》”不是单纯纪念巴黎公社;③不主张暴力革命;④“受难者”包括敌对双方,作者站在阶级调和立场上,不符合马克思主义观点。
历史意义:①巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次尝试;②丰富了
4
马克思主义学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训;③显示了真正的人民当家作主的趋势;④体现了无产阶级大无畏的革命战斗精神。
材料三
《共产党宣言》指出:无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能地增加生产力的总量。
(3)简述苏俄(苏联)(1917-1936)和新中国建立初期共产党人是如何“一步一步地夺取资产阶级的全部资本”的?
苏俄(苏联):①实行战时共产主义政策,将大中小工业企业全部国有化;②实行新经济政策,一定程度上恢复资本主义;③开创“斯大林模式”,消灭资本主义。
新中国初期:①没收官僚资本,建立国营经济;②合理调整工商业,扶持民族资本主义;③1953~1956年,用“和平赎买”的方式对资本主义工商业进行社会主义改造。
【小结】
本课作为第五单元的第一课,以马克思主义(科学社会主义)的主线索,主要讲述了从空想到科学(《共产党宣言》)、从理论到实践、尝试与丰富(巴黎公社)的过程;后面两课将会讲述马克思主义从理想到现实(十月革命)、从一国到多国(传入中国)(后期新文化运动、五四运动)到中国化的过程(中国共产党成立以及中国革命道路的探索)。
板书设计:
马克思主义的诞生
一、马克思主义的诞生
1、条件:
2、诞生标志:
3、意义:
二、巴黎公社
1、背景:
2、经过:
3、措施:
4、性质:
5、失败原因:
6、历史意义:
7、经验教训:
5
【课堂检测】
1、1852年,马克思曾说:“在我以前很久,资产阶级的历史学家就已叙述过阶级斗争的历史发展,资产阶级的经济学家也已对各阶级作过经济上的分析。”材料表明马克思主义诞生的背景是(
) A.资产阶级民主政治的推动B.空想社会主义理论的提出
C.社会阶级矛盾的逐渐激化D.资产阶级理论研究的发展
2、(2017雅礼)恩格斯称《共产党宣言》是共产党人的第一个周详的理论和实践纲领,对那些打着“社会主义”旗号的杂七杂八的思潮加以甄别和澄清,对于确立科学社会主义在工人运动中的主导地位,无疑是完全必要的。恩格斯在此强调《共产党宣言》的发表( ) A.促进世界无产阶级真正联合B.使工人斗争具有了科学性
C.意味着空想社会主义思想的终结D.标志着科学社会主义的诞生
3、“公社并不像一切旧政府那样,自以为永远不会犯错误。公社公布了自己的言论和行动,他把自己的一切都告诉民众。”马克思意在赞赏巴黎公社(
) A.取消高级官员的高薪制B.实行公职人员的民主选举
C.加强法治的措施D.对权力机关及公职人员的监督罢免权
4、(2017·济宁检测)法国元老院为表彰拿破仑的功绩,宣布用法国军队在历次战役中缴获的1 250门大炮为原料,熔化后铸成凯旋柱,耸立在旺多姆广场上。1871年,巴黎公社作出决议拆毁凯旋柱。这表明巴黎公社 (
) A.向往和平反对争霸战争 B.与资产阶级政权针锋相对
C.反对政府宣扬个人崇拜 D.受马克思主义的直接影响
5、(2017·昆明模拟)马克思曾告诫巴黎工人,在敌人敲打城门的时候贸然进行武装起义,只能是绝望的蠢举。可是,巴黎工人在普鲁士军队围困,“国防政府”又以工人为首要敌人的情况下,忍无可忍,还是举行了起义。这反映了巴黎公社(
) A.缺乏科学理论指导 B.缺乏前人的经验借鉴C.斗争具有自发性 D.属于无产阶级性质政权
6、马克思曾说:“无产阶级革命……在一切农民国度中的独唱是不免会变成孤鸿哀鸣的。”能论证这一观点的史实是(
) A.俄国二月革命
B.俄国十月革命 C.法国大革命 D.法国巴黎公社
7、(2011·广东文综)有学者认为:“19世纪70年代的新欧洲……可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是(
) A.第一次工业革命 B.俄国十月革命 C.《共产党宣言》发表 D.巴黎公社革命
8、(2011·课标全国)1871年4月,巴黎公社发布文告称,“你是受高利贷者、承租户、庄园主和
6
农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是(
) A.号召工农群众迅速起义B.进一步巩固工农革命联盟
C.宣布彻底废除财产私有D.希望得到农村群众的支持
9、(2012·安徽百校联考)英国著名思想家卡尔·波普尔认为:“马克思试图用所谓‘阶级境况的逻辑’来解释工业体系的制度运行,尽管有一定的夸张成分,也忽视了这种境况的某些重要方面,在我看来……至少他对工业体系的那个阶级所作的社会学分析,是令人钦佩的。”这表明( A.西方学者对马克思主义学说持肯定态度B.马克思主义学说是工业社会产生的结果
C.实事求是的态度是马克思主义学说的核心D.马克思主义学说在与时俱进中不断完善
7 )
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-15 08:17:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 72
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_158855
来自:学校:化州市第九中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第18课 马克思主义的诞生教学评价实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第18课 马克思主义的诞生》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。