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第二讲蛰龙飞起舞东方教学内容说明:1840年鸦片战争后,中国逐步地从一个独立的封建社会沦落趁故意个半殖民地半封建社会的国家,为反抗帝国主义,推翻封建制度,中国人民前仆后继,进行了不屈不挠、可歌可泣的斗争。这期间,音乐在唤起民众、凝聚民心、改造中华等方面,祈祷了巨大的历史作用。向高中学生展示这一时期的
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黄河优秀公开课教案
未知
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关键词:黄河优秀公开课教案
正文
第二讲
蛰龙飞起舞东方
教学内容说明:
1840年鸦片战争后,中国逐步地从一个独立的封建社会沦落趁故意个半殖民地半封建社会的国家,为反抗帝国主义,推翻封建制度,中国人民前仆后继,进行了不屈不挠、可歌可泣的斗争。这期间,音乐在唤起民众、凝聚民心、改造中华等方面,祈祷了巨大的历史作用。向高中学生展示这一时期的优秀作品,是对他们进行爱国主义教育的手段之一。
教学目标:
1.能认真聆听近现代音乐作品,并初步知晓这些作品的历史意义。
2.能背唱、记熟两首历史歌曲。
3.初步领略从19世纪后中国音乐的变化。
教学过程:
一、导入:
中国古代歌曲,无论是文人骚客,抑或樵夫渔民,多以自娱为主要目的,如琴歌、山歌等。从1840年开始,帝国主义的坚船利炮,轰开了中国封建社会古老的大门,为了反帝反封建,一些有识之士从海外引进了众人齐唱的歌曲形式,用以唤起民众、凝聚民心、改造民风、振兴中华。
二、新授:
1、《黄河》
清代末期至民国初期,一些爱国人士为振兴中华,纷纷到外国寻求救国真理。其中有少数学者,将日本、欧美的一些歌曲的曲调填入富国强兵、抵御外侮、宣扬自主自由、提倡学习科学文化、反对封建迷信、宣传妇女解放等内容的新词,兵在国内的新式“学堂”的“乐歌”课中教唱这些歌曲,称为“学堂乐歌”。“学堂乐歌”的代表人物有沈心工、李叔同。
《黄河》是沈心工依词填曲的代表作,约作于1905年,是最早的依词谱曲的齐唱歌曲。歌曲按词的意思分为上下两段。第一段描写长城外、河套边的景色在中音区进行,节奏稍紧,有一种悲壮、萧瑟的意境;第二段音调高亢激越,节奏先紧后松,并在高音区唱出“誓不战胜终不还”的豪言壮语,充满爱国激情。
2、《卖布谣》
背景:中国在鸦片战争前是农业和手工业相结合的自给自足的自然经济,鸦片战争后,由于外国资本主义经济的冲击,自然经济逐渐瓦解,其中受外贸影响最大的是手工纺织业,《卖布谣》一歌反映的正是这种社会现实情况。
曲作者赵元任出生在江苏武进县,家境殷实,书读得好,曾以全过第二名考去官费留学美国,回国后在清华大学任教,1938年定居美国,是著名的语言学家、作曲家,他的作品大多反映了“五四”时代的民主、进步思想。歌曲创作是特别注重民族民间音乐与西方作曲技巧的有机结合。《卖布谣》是三、四十年代流行最广的一首独唱歌曲,
作品对自织土布卖不出去,生计维艰,挣扎在饥饿线上的农村手工业者寄予了无限的关心和同情。
歌曲采用了中国传统音乐少见的5/4拍子,这是中国吟诵四言诗的节奏韵律,同时每句前紧后松,有叹息感。在结构上也是采用民谣风格,但却将西洋音乐的旋法与和声连接有机地嵌入其中。在歌曲的钢琴伴奏中,缓慢流动的音型很像织布机的梭子在机中奔波的形象,加六度和声的安排,又使音乐具有民族性。
3、《开路先锋》
中国工人阶级的产生比欧洲晚,但从出现工人以来就身受帝国主义、资产阶级和封建势力的三重压迫。同时,工人阶级在中国一经产生就走上政治舞台,在中国共产党的领导下成为中国革命的领导阶级。怎样表现这一群体的音乐形象成为二、三十年代作曲家思考的课题。在中国,聂耳不是第一位在歌曲中描写中国工人的。他的创作也不是只写工人。但他却是第一位称得起工人阶级作曲家的中国音乐家。聂耳的歌曲,体现了中华民族奋勇前进的民族精神,这种精神,受到全世界人民的钦佩。
这首歌曲是电影《大路》的序歌,1934年夏末创作。整首歌曲自始至终充满了有力的节律,运用一领众和的演唱形式,隐寓着群众性的劳动生活。音调上,作者抛开了直接从民间音乐中找到粗才的方法,创作了既接见外国进步歌曲的手法,但又是中国五声音调的风格。
4、《光明行》
《光明行》作于1931年春天,刘天华的初衷是:“由外国人都谓
我国音乐萎靡不振,故作此曲以正其误。”刘天华从1915年初试创作二胡曲《病中吟》到1932年去世前写作的《烛影摇红》,共作有十首二胡曲,其中半数以上有些缠绵反复之感,这是旧时知识分子在痛苦中思索、在黑暗中追求的真实写照。
《光明行》的音乐颇有些“洋化”,但它却是由土乐器来演奏的。转调手法在音乐上是转调,在民间即是“反弦”,同样的旋律,G调时在内弦演奏,D调时在外弦演奏,将“土和洋”有机结合在一起,在乐曲结构上既采用了循环变奏,又像是西洋复三部曲式结构。
对比听赏《军队进行曲》,找出相同处和不同处。
5、《台湾舞曲》
管弦乐《台湾舞曲》是江文也在1934年写的作品,也是这位年仅二十四岁青年的最初成名之作。
作者早年离开故乡台湾赴日求学,多年来虽身居异国,但对家乡的风物、人情,有着强烈的怀恋和幻想。这首乐曲充分表现了作者对阔别已久的故乡的思念和憧憬,同时又隐藏着对祖国古代文化的缅怀向往。
三、小结:
鸦片战争后,西方文化涌入封闭的中国。在“学堂乐歌”运动中,思变的知识分子们首先创作和推广了不少适于群众演唱的歌曲。这些歌曲反映了人民群众反帝反封建的革命要求,很快传遍大江南北。五四新文化运动,中国共产党的成立,工人歌曲产生了,艺术歌曲也逐渐走向成熟,像《五一纪念歌》、《奋斗歌》;像《问》、《教我如何不
想他》等新型歌曲在不同阶层流行开来。“九一八”之后,“替大众呐喊”(聂耳语)的歌曲风靡全国,聂耳、冼星海、贺绿汀、吕骥等人创作的战歌催人奋进,思念家乡、思念亲人的歌曲感人至深,像《松花江上》、《故乡》、《嘉陵江上》,像《思乡曲》(小提琴曲)、《怀乡行》(二胡曲)等。《黄河大合唱》更是激励中国人民的优秀大合唱作品。
中国近现代音乐的发展,证明了音乐在革命斗争中的巨大作用,也证明了音乐的时代感是多么鲜明、强烈。正如音乐家马可所说:“革命歌曲是这样的一面镜子,它反映了时代生活中最尖锐的矛盾,最本质的事物。”
蜇龙飞起舞东方学案
1、歌曲《黄河》的曲作者是___,是_____的主要作者之一。
2、歌曲《卖布谣》采用____拍写成,它的曲作者是___,曲作者的其他作品还有_______、______等。你认为这首歌曲反映了中国______时期的社会状况。
3、歌曲《开路先锋》选自电影《____》,是中国最早的______歌曲,作于_____年,他的音乐创作活动集中在_______年,在这段时间里,他的创作歌曲有____、_______、______等,改编了民乐合奏曲_______等。其中______后来被定为中华人民共和国国歌。
4、___曲《光明行》的曲作者是___,他的主要作品有____、____、_____,琵琶独奏曲_____等。
5、台湾位于我国东南、西隔台湾海峡与福建省相望,东临太平洋。台湾省包括本岛及澎湖列岛、兰屿、钓鱼岛、赤尾岛等岛屿,是海岛型省份,为我国东南的海上屏障和重要门户。台湾自古以来就是中国的领土。我国古代史书上称夷洲、琉球等,___代开始称台湾。台湾总面积三万六千平方公里,人口以___占70%以上,祖籍多为闽南地区。少数民族为___族,其___、______独具风采。
6、《台湾舞曲》的曲作者是____。
蜇龙飞起舞东方学案答案
1、歌曲《黄河》的曲作者是沈心工,是学堂乐歌的主要作者之一。
2、歌曲《卖布谣》采用四五拍写成,它的曲作者是赵元任,曲作者的其他作品还有《教我如何不想他》、《海韵》等。你认为这首歌曲反映了中国鸦片战争时期的社会状况。
3、歌曲《开路先锋》选自电影《大路》,是中国最早的工人歌曲,作于1935年,他的音乐创作活动集中在1933--1935年,在这段时间里,他的创作歌曲有《卖报歌》、《大路歌》、《毕业歌》等,改编了民乐合奏曲《金蛇狂舞》等。其中《义勇军进行曲》后来被定为中华人民共和国国歌。
4、二胡曲《光明行》的曲作者是刘天华,他的主要作品有《病中吟》、《良宵》、《空山鸟语》,琵琶独奏曲《歌舞引》等。
5、台湾位于我国东南、西隔台湾海峡与福建省相望,东临太平
洋。台湾省包括本岛及澎湖列岛、兰屿、钓鱼岛、赤尾岛等岛屿,是海岛型省份,为我国东南的海上屏障和重要门户。台湾自古以来就是中国的领土。我国古代史书上称夷洲、琉球等,明代开始称台湾。台湾总面积三万六千平方公里,人口以汉人占70%以上,祖籍多为闽南地区。少数民族为高山族,其歌舞、木雕独具风采。
6、《台湾舞曲》的曲作者是江文也。
教学后记:
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