课外读物教学设计｜教案在线预览

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龙江县第二中学高三物理导学案主备教师：刘丽华使用时间：2015.11.10 备课组长：刘丽华审核人：宁东升张福岩马传夫包科领导：班级：姓名：第2讲动能和动能定理◆学习目标：1．复习动能的定义和公式，掌握动能定理的内容和应用；2. 小组讨论探究出应用动能定理的步骤，进一步理解动能定理；3. 激情引

资料类型：教学教案文档

所属课文：课外读物

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2018-06-13 08:20:00

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学校：龙江县第二中学

课外读物教学设计

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2018-06-13 08:20:00

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关键词：课外读物教学设计

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龙江县第二中学

高三物理导学案

主备教师：刘丽华

使用时间：2015.11.10 备课组长：刘丽华

审核人：宁东升

张福岩

马传夫

包科领导：

班级：

姓名：

第2讲动能和动能定理

◆学习目标：

1．复习动能的定义和公式，掌握动能定理的内容和应用；

2. 小组讨论探究出应用动能定理的步骤，进一步理解动能定理；

3. 激情引导学生归纳总结动能和动能定理在物理计算中的注意事项。

◆重点和难点

动能的公式和动能定理的应用

◆使用说明和学法指导：

1．根据预习案要求，明确考点与考向，梳理关键词，尝试构建知识体系，熟记知识。

2．将预习中不能解决的问题标识出来，并注明在“我的疑问”。

3、反思归纳，总结命题规律，构建我的思维导图（树）。

◆预习案

◆教材梳理：完成填空

考点一

动能及动能定理的理解

1、合外力做功和动能变化量的关系？

2、什么情况下考虑运用动能定理解题？

练习1：基础自测1 练习2：基础自测2

考点二

动能定理在多过程中的应用

1.归纳总结出应用动能定理解题的步骤是什么？

2.动能定理解题有什么优越性？

3.用动能定理解题应该注意什么？

练习3：基础自测3

◆我的疑问：

◆探究案

1、●完成题组设计中题组二的“3”题

2、●完成题组设计“1”

归纳总结：

课下作业：◆◆◆完成学科培优

素能提升的有关内容

◆◆◆◆探究案：课时训练规范解答

关于本教案的常见问题

Q：课外读物教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课外读物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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