梅花三弄（编钟与乐队）教案1

多彩的华夏之音之二

梅花三弄

课时:一节课

教学目的：1.通过对作品的欣赏,体会歌曲中所蕴含的意思。

2.熟悉几首著名的、有代表性的中国民族器乐曲，能哼唱其中的音乐主题。

3.使学生有进一步欣赏和了解民乐的兴趣和愿望。

教学重点：1.能说出几种有代表性的民族乐器名称，了解其音色特点和表现手法，以及与它们相关的历史文化背景。

2.能背唱《梅花三弄》的音乐主题。

新课教学: 导入：

每个民族都有自己的生活方式，并在代代积淀与传承中形成了自己独特的文化。不同的文化又赋予了音乐不同的形式和内涵，形成了风格各异的民族音乐。这些民族音乐是音乐文化发展的基础和源泉。这节课我们主要介绍中国优秀的民族器乐作品，民歌和民乐都是中华民族数千年来劳动人民创造的宝贵文化遗产，是中华民族传统文化的组成部分。音乐是时间的艺术，其音响消纵即逝。那幺在没有乐谱、没有录音设备的远古时代，是否也有音乐呢？是什幺见证了音乐的存在呢？是乐器，在没有乐谱、没有录音设备的远古时代，乐器就成了音乐存在的见证。今天我们就要来了解一下这些古典的民族乐器。

（一）欣赏古典乐器演奏的作品《梅花三弄》

1．背景搜寻

这是一首编钟和乐队的演奏乐曲，早在2000多年前，我们的祖先就已经拥有规模庞大、乐器齐备的宫廷乐队。在我们欣赏的时候，听听编钟的声音，注意乐曲中熟悉的音乐主题，这个音乐主题在乐曲中出现了几次？感受下乐曲的音乐风格。（播放整首乐曲）

2．编钟的相关知识

编钟：是钟依一定的音列组合在一起。早在石器时代已产生，那时称为陶钟。西周时出现青铜钟。春秋战国时期盛行以编钟和建鼓为主要乐器的乐队，史称“钟鼓之乐”。

结构组成：编钟由若干大小不同的“钟”组成，每一个钟体上都饰有简

单的兽面，内腔是空的。编钟的编制有许多种类，东周时期的

编钟以九枚一组的居多；较大的编制以曾侯乙编钟（曾侯乙墓

出土的编钟）为代表，共计六十四枚，分三层悬挂。

使用材质：编钟的历史可以追溯到新石器时代的晚期，当时的编钟多为陶制；商代以后的编钟多为铜制。

乐器特色：属于变音打击乐器族，发音类似钟声，清脆悦耳、延音持久

。具有东方色彩，适合于演奏东方五声音阶的音乐。

3．作品介绍

《梅花三弄》又名《梅花引》，是中国传统艺术中表现梅花的佳作。据《神奇密谱》记载此曲最早是在东晋时期木亘伊所奏的笛曲。刚才我们听的是由笛曲改编而来，全曲表现了梅花洁白、傲雪凌霜的高尚品质。是一首借物咏怀的古曲，尤其是编钟清越的金石之声，

表现出梅花“花中最清者”的高洁形象，其实也是在赞扬人的意思，象《爱莲说》中的“出淤泥而不染”，同等意思。

4．作品分析

（1）曲名的由来：

熟悉的音乐主题在乐曲中出现了几次？——三次

《梅花三弄》因是以梅花为主题的乐曲，主题在不同段落又重复出现三次，是我国古代作曲手法中的“高声弄”、“低声弄”、“游弄”，合称“三弄”，故称“梅花三弄”。

（2）全曲分为五段（通过分段欣赏来讲解）

第一段：引子。曲调深沉平稳。乐曲一开始，在低音区奏出气氛肃穆深沉的曲调。

第二段：暗香浮动。出现主题音乐（一弄），主奏乐器是编钟，音色清透明亮，显示出梅花端庄典雅的形象。接着是对比性乐段，旋律转入低音区，抒情连贯，刚劲有力，与主题段落形成明显对比。

第三段：笑傲霜雪。主题再现（二弄），主奏乐器是笛，轻快明亮，表现梅花的高尚形象。接着是对比乐段，使用的音区较高，篇幅也扩大，演奏手法较为多样（体现在演奏乐器种类的繁多）。

第四段：凌寒盛开。又一次再现主题（三弄）。出现了弦乐与编钟的卡农。虽然与第一段的音区相同，但旋律中多八度跳进和加花装饰，比主题的原型更加活跃。乐曲越来越激动，并形成高潮，表现了梅花在风雪中抗御严寒，傲然挺立的形象。

第五段：尾声。音乐逐渐平静，最后尾声又以清莹的音色，缓和的结束全曲，显示了经过风霜的肆虐，梅花依然傲雪挺立的高尚品格。

（二）相关知识拓展——尝试以“梅花”为主题作即兴创作（如作诗、画画、跳舞等）

（1）梅花一直是古往今来文人墨客歌咏的对象，请大家试着说一些关于梅花的诗或词。

《梅花》王安石——墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

《忆梅》李商隐——定定住天涯，

依依向物华。寒梅最堪恨，

常作去年花。

卜算子

咏梅

***

风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。——也写出了梅花这种乐观谦虚、不居功自傲的品格

（2）关于梅花的图画。

（3）关于梅花的音乐：一剪梅、红梅赞、梅花雪、咏梅、梅花、红梅花儿开、踏雪寻梅等。

（三）总结

今天我们欣赏了《梅花三弄》这首民族乐器演奏的乐曲，了解了编钟、埙、笛等古老的、具有代表性的民族乐器，以及它们的音色特点和表现手法和它们相关的历史文化背景；也了解了《梅花三弄》的含义，蕴含着丰富的中国文化底蕴。明白民族音乐是音乐文化发展的基础和源泉。