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数 学（学科）教学设计年级：七年级 审阅人： 上传时间：2019-3-23 内容命题定理证明了解命题、定理的概念能够区分命题的题设和结论设计者七年级数学组学习目标流程片1 出示课题片2 出示目标 教师行为片3 复习回顾学生回答，教师点拨片4 片5 片
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- 所属课文：命题、定理、证明2
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命题、定理、证明2教案教学设计
未知
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关键词：命题、定理、证明2教案教学设计
正文
数 学
（学科）教学设计
年级：七年级 审阅人： 上传时间：2019-3-23 内容
命题
定理
证明
了解命题、定理的概念
能够区分命题的题设和结论
设计者
七年级数学组
学习
目标
流程
片1 出示课题
片2 出示目标 教
师
行
为
片3 复习回顾
学生回答，教师点拨
片4 片5 片6 片7 片8 片9 片10 片11 片12 片14 片15
学生回答，教师点拨
学生回答，教师点拨
学生回答，教师点拨
教师巡查合作情况，指导学生推理。
检测，查缺补漏
小结布置作业
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文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：命题、定理、证明2教案教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《命题、定理、证明2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。