审题立意说课稿【一等奖】

审读引语

恰当立意

——完全命题作文的审题立意（1）(校本课题研究)

一、给一个理由

（一）出示近五年重庆中考第一个作文题目：

1、敢与不敢

（2018重庆中考B卷）

2、我，不止属于我

（

2017重庆中考B卷）

3、我毕竟走过

（2016重庆中考A卷）

4、感谢那个为我提灯的人

（2016重庆中考B卷）

5、有你在我身后

（2014重庆中考B卷）

结论：“会写”完全命题作文是应对中考的必备能力。

（二）本班2018年秋期末考试作文现状（学生拿出上期末的试卷和答题卡，师下发印好的两份作文）

习作分析：

1、阅读你手中的两份习作，说出作者笔下的“慢”分别指什么？

2、请从文章“立意”的角度，说说哪篇得分高，为什么？

学生习作旨意统计：

6份习作写出了“慢”的内涵。

29份写动作（速度）慢（穿衣、吃饭、作业、行走、车速、音乐节奏……）

3份习作，思想跑题，内容与“慢”无关联。

作文平均分：36.75 总份数：63 其中写命题作文《因为慢》38人

出示课题：审读引语

恰当立意

——完全命题作文的审题立意（1）

二、寻一把量尺

重庆中考作文评分标准“内容”栏摘录：

1、中心明确，内容具体（二类卷44-49分）

结论：立意“准”且只有一个主题

1

2、立意有深度，见解独特，内容充实（一类卷50-55分）

结论：立意“深”（写出比喻义、引申义、象征意）

三、支几个妙招（例题分析分组展示，总结方法）

【例一】慢，如果是一种不足，它可以促使我们去努力改变现实，实现自我超越;慢，如果是一种心境，它可以让我们去观察欣赏，品味多彩世界的情趣;慢，如果是一种态度，它可以使我们镇定从容地面对生活，体悟人生的真谛.....

请以“因为慢”为题，写一篇文章，或写自己的亲身经历，或写自己的深入思考。（2018年秋巫山县期末语文卷）

妙招一

情理式引语：一句一分点，一点一主旨

【训练1 】人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。

请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。（2016重庆中考语文A卷）

【训练2】“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线，“阅读”经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净。

请以“阅读真好”为题目写一篇文章。（2013重庆中考语文B卷）

【例二】(1）有一天，子路问孔子：“您和我，谁比较适合带兵打仗？”孔子指着自己答：“我合适。”子路反问道：“您不是常说我很勇敢吗？”孔子说：“可我不仅勇敢，还勇于不敢呀！”

请以“敢与不敢”为题，写一篇文章。（2018重庆中考语文B卷）

妙招二

情景式引语：议论抒情句，点睛定主旨（深刻话语）

【训练3】(1)

有了亲人朋友的参与， 操场、考场、校园.....更具魅力，晨曦、晚霞、春......具韵味。因为携手，我们的生活更精彩。

2

请以“我们携手走进”为题，写一篇文章。（2016重庆中考语文A卷）

【例三】春水初生，春林初盛，十里春风过境，四海春花烂漫。

请以“春暖花开”为题写一篇文章。

妙招三

景物式引语：一花一世界，一叶一菩提

四、课堂小结：

“恰当”立意量尺：

1、准（中心明确）

2、深（写出比喻义、引申义、象征意）

审读引语妙招：

（妙招一）情理式引语：一句一分点，一点一主旨

（妙招二）情景式引语：抒情议论句，点睛显主旨（深刻话语）

（妙招三）景物式引语：一花一世界，一叶一菩提

五、给一方舞台

运用“审读引语法”立意：

(1 )微笑之于生活，有如阳光泻在大地上的璀璨!微笑是寒冬过后的第一缕阳光,微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善，让亲切相伴;微笑带来信任，让隔阂走开;微笑带来自信，让希望常在....记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷.请以“微笑的味道”为题写一文章。（2013重庆中考语文B卷）

要求：①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④不得抄袭。

3