1 沁园春•雪设计意图｜教案在线预览

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沁园春雪教学设计汝阳县刘店镇第一初级中学靳阳阳作者及写作背景***诗词，特别是其豪放雄浑的思想感情真切的反映了中国革命和建设各个阶段的动人风貌。“风调独特，文情并茂，而气魄之大乃不可及。”《沁园春雪》是***诗词中最能体现其“气魄宏大”风格的一首，这首词写于1936年2月。遵义会议确立了***在

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所属课文：1 沁园春•雪

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学校：汝阳县刘店乡第一初级中学

1 沁园春•雪设计意图

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关键词：1 沁园春•雪设计意图

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沁园春雪教学设计

汝阳县刘店镇第一初级中学

靳阳阳

作者及写作背景

***诗词，特别是其豪放雄浑的思想感情真切的反映了中国革命和建设各个阶段的动人风貌。“风调独特，文情并茂，而气魄之大乃不可及。”

《沁园春雪》是***诗词中最能体现其

“气魄宏大”风格的一首，这首词写于1936年2月。遵义会议确立了***在全党全军的领导地位。***率长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。

在陕北清涧县

，***于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。

环节一

诵读，感受豪迈

诵读要领：

•

读准节奏

•

读出领起词的延长音

•

读好韵脚的顿音

环节二

品析，解读豪迈

环节三

联读，展现豪迈

沁园春

长沙

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；

漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，

万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；

书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，

粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

七律

长征

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

沁园春

雪

（女领）北国风光，千里冰封，万里雪飘。

（男合）望长城内外，惟余莽莽；

（男合）大河上下，顿失滔滔。

（男合）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

（女合）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

（男领）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

（女合）惜秦皇汉武，略输文采；

（女合）唐宗宋祖，稍逊风骚。

（男合）一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

（轮读）俱往矣，数风流人物，还看今朝。

关于本教案的常见问题

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