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排球正面下手发球教学内容排球正面下手发球教师：郭凤林重点、难点：正确的击球手法和击球点挥臂用力顺序，全身协调用力教学目标认知目标：初步掌握正面下手发球的技术，提高学生对排球的兴趣。技能目标：通过学习排球正面下手发球，发展学生的上肢力量、灵敏性和协调等能力。情感目标：通过尝试性练习，让学生体验成功的快
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- 学校：沅江市市区政通实验学校
侧面下手发球教案（名师）
未知
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关键词：侧面下手发球教案（名师）
正文
排球正面下手发球
教学内容
排球正面下手发球
教师：郭凤林
重点、难点：正确的击球手法和击球点
挥臂用力顺序，全身协调用力
教学目标
认知目标：初步掌握正面下手发球的技术，提高学生对排球的兴趣。
技能目标：通过学习排球正面下手发球，发展学生的上肢力量、灵敏性和协调等能
力。
情感目标：通过尝试性练习，让学生体验成功的快乐，感受到学习体育的快乐、激
发学生的学习兴趣。
课的内容
一、课堂常规
1.
指定集合地点，
检
查着装，
接受学生
体委报告。
师生问
好
2.
宣布本课内容和
教学目标
3.
安排见习生
教师活动
一、组
织：
×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 1、宣布教学内容，提出教学要求
二、组
织：
× × × × × × 学生活动
一、
1. 按指定地
点集合整队，
体
委整队，
报告人
数，
向教师汇报
2. 注意听讲，
自我分组定位
3. 快、
静、
齐、
精神饱满
二、
1、学生积极参
与，团结合作
2、遵守游戏规
则
时
间
准备部分
二、
游戏——趣味接力
规则：
平均分为两队，用
上手传球的方式自传
到终点，
中间球必须从
网上过，
人从网下过继
续传到终点，
然后在终
点处用正面下手发球，
发入场内算一分，
发球
× × 落地后下一名队员才
1 、讲解示范，强调游戏规则和方
可开始，
最后按得分判
法
输赢。
2、教师鸣哨，开始比赛
一、
正面下手发球动作
要领：
（以右手发球为
例）
1、预备姿势：
面对球网，
两脚前
后开立，左脚在前，两
一、
语言导入：同学们，哪一环节
是排球比赛的开始，也是进攻的开
始？
组
织：
× × × × × × × 10 分
钟
一、
1、观察示范，
细心体会，
听口
令进行练习
2、原地练习发球
25 分
钟
基本部分
1、膝弯屈，上体稍前倾，
左手持球于腹前
2、抛球：
左手将球平稳地
抛在体前右侧，
离手高
度约一球之距，
抛球的
同时右臂伸直，
以肩为
轴向后摆
3、徒手的手脚协调发
力练习
4、击球：
击球时，右脚蹬
地、右臂由后向前摆，
在腹前以“虎口”或掌
根击球的后下部。
重心
随击球动作前移，
迅速
进场比赛
教学重点：
抛球与击球
的时机、
击球部位和击
球点
二、
面对面近距离正面下手发球
三、
远距离正面下手发球
四、
端线过网正面下手发球
× × × △ × × × × × × × × × ×
1、
教师进行完整的动作示范，让
学生形成初步的表面印象
2、
分解示范并讲解技术动作要领
3、
边示范边用口令指挥
4 、提出练习方式：一人一球原地
进行练习
5、巡回指导
二、组
织：
××××× △
相互学习，
相互
××××× 辅导
××××× ××××× 1、教师示范面对面近距离发球
2 、提出要求，巡回指导，鼓励
练习
三、组
织：
1 、教师示范远距离发球，讲解
技术要领
2 、提出要求，巡回指导，鼓励
练习
二、
1、两人一组一
球，一发一接，
尝试练习
2、积极参与，
相互观察，
共同
探讨不足之处
三、
1、两人一组一
球，一发一接，
尝试练习
2、积极参与，
相互观察，
共同
探讨不足之处
组织：
结
束
部
分
练习强度
一、放松练习
二、集队
三、小结
四、收拾器材，师生再
见
×××××× ×××××× ×××××× ×××××× △ 1、适当示范
2、课堂情况进行小结
平均心率：120—130 次/分钟
1、积极参与放
松练习
2、认真听教师
小结
5 分
钟
练习密度：40%
文档信息
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关于本教案的常见问题
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