侧面下手发球优质课教案内容

排球:侧面下手发球教案

教学

1、侧面下手发球

水平四

内容

2、游戏“换球接力赛”

教

学

目

标

顺

教学内容

序

开

始

部

分

1、整队；

2、师生问好；

3、宣布课内容、目标。

1、教师语言导注意力集中、四列横队：

入，以提问引精神饱满。

＊＊＊＊＊＊

入课题。

2、教师宣布课

＊＊＊＊＊＊

内容、目标，○○○○○○

做好学习动员，激发兴趣，○○○○○○

调动积极性。

▲

3、教师下达口令。

1、教师讲解跑动的方法并下达口令。

2、教师带做热身操

1、学生在跑时不能相撞，听口令控制速度

2、学生听口令做热身操

组织：

全班成一路纵队绕场地慢跑

组织：

四列横队，体操队形

“侧面下手发球”

动作要领：

（以右手为例）

1、1、面对发球

基

方向，双脚前后站

立。

本

教法：

1、教师将侧面下手发球技术引入。

2、教师做侧面下手发球的完2、左手将球抛稳。

整示范。

3、教师讲解示3、右臂由后向前直范动作，提示臂摆动，用全手掌、重难点。

学法：

1、认真听教师讲解

2、集体在教师动作口诀指挥下徒手组织：

四列横队，体操队形

2-3

3-4

6

分

钟

大

4 X 8拍

6

分

钟

中

教师活动

学生活动

组织形式

数

间

度

1、通过本次课，培养学生自觉参与体育习惯，激发学生兴趣。

2、通过学习让学生初步掌握排球侧面下手发球的技术。

3、通过本课各种活动，发展学生的灵敏、协调等能力。

4、在友好和谐的课堂气氛中，建立和谐的人际关系，培养合作精神。

次时强授课人:刘基础

2

1

分

钟

小

准

1、学生曲线跑动（约300米）

备

1、

部

2、2、热身操

分

部

分

掌根或拳击球的后中部。

4、击球后身体转正、重心前移。

教学重难点：

A：右臂直臂摆动

B：击球手型部位

C：击球点

4、教师与学生一起徒手做动作。

5、教师指挥学生练习，动作练习先分解后连贯，速度先慢后快。

6、有球练习，教师先示范，指导学生近距离练习。

7、教师分别到每个组指导学生练习

练习

3、近距离分组有球练习

组织：

＊ ＊

4-5

4-5

体会动作 ＊ ＊

4、两人一组互帮互学、互检互评；

＊ ＊

＊ ＊

○ ○

○ ○

○ ○

○ ○

▲

11

分

大

钟

主

体

部

分

游戏“换球接力赛”

方法：将学生分为人数相等的四队站在起跑线后，听到教师口令第一位学生从起跑线持2球跑出，越过障碍到达终点后，将球分别放置在指定位置后迅速返回与第二学生击掌，第二位学生迅速跑出到达终点后将球互换后返回，其他同学依次进行，每队的最后一位同学将两球收回。最先收回的队获胜。

规则：

1、教师发令后开始游戏。

2、用自己喜欢的方法越过障碍。

教法：

1、教师简述游戏方法、规则并示范；

学法：

1、认真听讲解，注意观察；

组织：

＊＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊＊

○○○○○○

2、学生比赛，2、集体游戏

○○○○○○

抓住时机渗透德育，培养学生果断、勇敢3、相互间团结友爱、互相关心、互相帮▲

10

2-3

分

大

钟

的良好品质； 助。

4、安全练习。

放松活动

1、放松运动

结

2、教师总结本次课束

的情况

部

3、布置作业，回收分

器材

4、下课

教法：

1、教师组织。

2、教师与学生一同评价。

3、小结本次课的情况，指出不足，提出希望。

学法：

组织：

1、做好放松。

四列横队

2、积极参与＊＊＊＊＊＊

评价。

＊＊＊＊＊＊ 3、注意听教▲

师小结本课○○○○○○

情况。

○○○○○○

4、师生互道

再见。

5

分

小

钟

练习密度

场地排球20个

，体操垫10只

器材

40-55%

心率

135-150次/分