五、光的反射ppt课件配套教案内容

光的反射教学案（第1课时）

学习目标： 1．了解光在一些物体表面可以发生反射。 2．认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。 3．理解反射现象中光路的可逆性。 学习重点：光的反射定律和应用 学习难点：反射定律中的“三线共面”的理解

【游戏】：用激光笔比赛射击，体验光的反射概念：

一、光的反射

概念：光的反射是指光照射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面 回来，这种现象叫做光的反射。

【自学阅读】：

二、与光的反射有关的几个术语：

阅读P70“信息快递”，了解与光的反射有关的几个术语：

法线：

过入射点并与 的直线

入射角：入射光线与 之间的夹角

反射角：反射光线与 法线之间的夹角

画图：

牛刀小试: 当入射光线与平面镜的夹角为50º时,入射角为_____. 牛刀小试:当光线和镜面垂直时,入射角为______.

【探究活动】：

三、实验：探究光的反射定律

学生活动1：什么情况下入射光线与反射光线重合？

现象1 ：当入射光线 射向平面镜时，

入射光线、反射光线和 重合，此时“三线合一”。

活动2、当入射光线从与反射光线重合的位置向左/向右

偏转一定角度时，反射光线的方向怎么变化：

当入射光线从法线右侧照射到平面镜上O点，反射光线在法线的 侧，

当入射光线从法线左侧照射到平面镜上O点，反射光线在法线的 侧。 第

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现象2：

反射光线、入射光线分居在法线 （同/两）侧。

学生活动3：两角之间的关系

实验内容：使一束光紧贴光屏射向镜面的．．．．．．．O．点，观察在光屏上入射光线和反射光线，读．出入射角和反射角的大小。

改变入射角的大小，多次实验，并将有关数据填入表格：

通过比较反射角和入射角的大小，可知：光反射时，______________________。

学生活动4：

探究射光线、法线、反射光线入射光线、法线、反射光线是否在同一平面内？如何才能判断？

操作：使一束光紧贴光屏A射向镜面上的O点，并将光屏B绕ON向后翻折，观察光屏B上有没有反射光线。

现象4：光屏B上 （有/没有）反射光线。

说明反射光线、入射光线和法线 （在/不在）同一平面内。

实验总结：光的反射定律:光反射时

⑴

反射光线、入射光线、法线在 ；

⑵

反射光线和入射光线分居在 ；

⑶

反射角 入射角。

简记为：

“三线共面、两线分居、两角相等”

牛刀小试 : 小明利用书上p70页的装置进行“探究光的反射规律”实验时：

将一束光贴着纸板A射到O点，若将纸板B向后翻折，此时在纸板B上看不到反射光，这样做的目的是探究 将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置 （选填“发生”或“不发生”）变化．

探究5：

若有入射光线AO经平面镜反射后沿OB 射出，若将光线从BO入射，则根据光第

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的反射定律，它将从哪个方向反射出来? 重要结论：在反射现象中，光路是 的。

应用：小聪通过平面镜能看到小猫在偷吃鱼，

小猫也看到小明在盯着自己，

这个现象说明 。

应用：合作互学、交流助学

1．在图中，画出入射光线的反射光线，并标明反射角的大小。

2．已知反射光线，完成图中的光路图，并标明入射角的大小。

50°

总结提学

1.

光射到物体表面时，有一部分光 ，

这种现象叫做光的反射。我们能看见本身不发光的物体，就是因为 。

2.光反射时，法线是指过 并垂直于 的直线；

入射角是指入射光线和 的夹角；

反射角是指

反射光线和 的夹角。

3.光反射时遵循光的反射定律，其内容是：反射光线、入射光线和法线在 内，反射光线、入射光线分居在 两侧， 等于 。

4. 光反射时，光路是 的。

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课后思考：

如图，有一束入射光线AO经平面镜反射后沿OB 的方向射出，请作出平面镜的位置（保留作图痕迹）。

课后作业：

1．如图所示，AO为入射光线，入射角为 ，反射光线与入射光线的夹角是 。

2．一条光线从空气垂直射到水面上，下列说法中正确的是（ ）

A．没有入射角和反射角 B．入射角和反射角都是0°

C．入射角是90°，反射角是0° D．入射角是0°，反射角是90°

3．完成下列作图：（1）在图甲中画出反射光线，并标明反射角的大小；（2）在图乙中画出入射光线，并标明入射角的大小；（3）在图丙中画出平面镜的位置。

第2题图

第4题图

家庭作业：

1、完成补充练习3.5 2、背诵光的反射规律内容

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