一、奇妙的物理现象优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

引言一、奇妙的物理现象【课前预习】1．课本图0-2的实验中，你猜想一下小金鱼会___________，请你就你的猜想提出一个问题_______________________________________。2．动手做一做课本图0-3的实验，你能看到_______________________

资料类型：教学教案文档

所属课文：一、奇妙的物理现象

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

115

下载次数

更新时间

2019-06-27 16:57:00

来源学校

学校：大丰区金丰路初级中学

一、奇妙的物理现象优秀教案说课稿

未知

2019-06-27 16:57:00

115

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：一、奇妙的物理现象优秀教案说课稿

正文

引言一、奇妙的物理现象

【课前预习】

1．课本图0-2的实验中，你猜想一下小金鱼会___________，请你就你的猜想提出一个问题_______________________________________。

2．动手做一做课本图0-3的实验，你能看到________________________，你想到的问题是___________________________________________。

3．动手做一做：将一个鸡蛋放入盛有清水的杯中，然后逐渐向水里加食盐并使其溶解，你观察的现象是____________________，由此你提出一个问题_______________________。

〖学习过程〗出示一张照片，问学生看到了什么；点燃蜡烛，问有什么办法可以熄灭火焰。由此引入新课。

(一)

物理研究对象

力、声、热、光、电等现象。

(二)

有趣的物理现象

实验1：点燃的蜡烛如何熄灭？

学生回答：吹、搧、罩

如用容器罩起来，可能会有什么现象？

问：蜡烛有燃烧到熄灭的条件是什么？此实验研究什么问题？

(三)

探究过程：

1．提出问题

2．作出猜想

3．设计实验

4．实验验证

5．得出结论

6．交流合作

7．提出新猜想

能否提出一个与容器有关的更深一步的问题？如：容器的长短和粗细对蜡烛的燃烧是否有影响? 用实验验证：将蜡烛放入直筒与量筒内燃烧，观察蜡烛的燃烧情况。

实验2：两支蜡烛燃烧，罩上后，哪支蜡烛先灭？

结论：当实验条件改变时，实验结果会发生变化。

实验3：用磁铁吸引回形针，分别将一些物体放入磁铁与回形针之间，观察回形针的下落情况。

实验4：学生自行实验，用一装水的子对着课本，观察课本上的字有哪些变化。

〖要点归纳〗

在探究物理现象的过程中，我们应该勤于观察，勇于提问，善于探索，联系实际。

〖当堂反馈〗P3

W. W. W.

第1题

调查一下，你周围有哪些有趣的物理现象和问题？

【课后巩固】学生回家做：①用纸条快、慢抽动，观察纸条上面瓶的运动情况。②P3第2题（2）。

关于本教案的常见问题

Q：一、奇妙的物理现象优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一、奇妙的物理现象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

一、奇妙的物理现象优秀教案说课稿