解决问题教学设计一等奖｜教案在线预览

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我们的校园课题：设计草坪和比赛过程课型：新课教学目标：知识与技能：进一步巩固学生已经学习的有关知识。情感态度与价值观：让学生学会应用数学知识解决实际生活中的问题，培养收集、整理、分析信息的意识和能力，以及热爱学校的良好情感。教学重点：让学生通过收集信息、分析信息、设计方案三个方面，体验“

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2021-03-16 17:32:32

来源学校

学校：甘肃省庆阳市庆城县桐川乡北塬头教学点

解决问题教学设计一等奖

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关键词：解决问题教学设计一等奖

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我们的校园

课题：设计草坪和比赛过程

课型：新课

教学目标：

知识与技能：进一步巩固学生已经学习的有关知识。

情感态度与价值观：让学生学会应用数学知识解决实际生活中的问题，培养收集、整理、分析信息的意识和能力，以及热爱学校的良好情感。

教学重点：让学生通过收集信息、分析信息、设计方案三个方面，体验“设计校园活动”的实践活动。

教学难点：让学生通过收集信息、分析信息、设计方案三个方面，体验“设计校园活动”的实践活动。

教学准备：学生收集的草皮价格和本校的信息、盒尺

师生活动过程与内容

一、课前准备

收集信息：

1、收集草坪面积的信息。

2、了解草皮的种类和价格。

3、收集校园的信息和建筑物的位置。

（要给学生充分的时间进行调查，对于调查充分的学生要及时给予表扬和鼓励）

请同学们汇报课前收集的信息，教师提问：谁能向大家展示一下你收集到的信息。

二、探究设计

活动一

1、探讨草皮的不同铺法并计算费用。

2、收集草坪面积的信息。

教师：咱们学校共有东西两块草坪需要更换草皮，这两块草坪的面积相同，

长都是28米，宽都是16米。

3、了解草皮的种类和价格。

名称

白三叶

高羊茅

天堂草

4、探讨草坪的铺设方案。

如果只有3000元的费用，可以怎么样铺草坪？

建议一：全部铺每平方米2元的白三叶。

建议二：东西两块草坪铺不同的草。

建议三：……

5、展示各小组的方案。

请每个小组将本组的方案写在黑板上进行展示，并提问：你最喜欢哪一组的设计？哪组的设计最经济呢？

活动二

1、设计拔河比赛的赛程。

2、比赛时间。

教师：计划在本周五下午15：00—16:30，每场比赛用时20分钟，准备10分钟。

3、比赛地点。

学校操场。

4、对阵班级。

三年级的四个班，先分组比赛，胜者再进行决赛。

各小组派代表展示本组的设计方案。

5、请同学们说一说你最喜欢哪一组的设计，对最受欢迎的小组提出表扬。

三、课堂作业新设计

请你设计一个全校范围内的校园歌手大赛。

价格（元／㎡）

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关于本教案的常见问题

Q：解决问题教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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