4 造房子优质课教案推荐是什么类型的资料？

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4 造房子优质课教案推荐｜教案在线预览

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关键词：4 造房子优质课教案推荐

正文

《造房子》教案设计

一、

教案背景

1、面向学生：小学

2、学科：科学

3、课时：1 4、学生课前准备：课前预习了解

，完成课后习题。

二、

教学课题

教养方面

1、能够与小组同学一起，参与设计房子，会计算房子的用料。

2、能够与组内同学密切合作，建造房子。

科学知识：

1、了解古代房子和现在房子的特点。

2、知道设计在建筑中的重要作用。

3、了解一些古今中外著名的建筑。

情感、态度与价值观：

1、体会造房子的艰辛和快乐。

2、体会科学技术的发展满足了人们的物质生活和精神享受。

二、教材分析

《造房子》是苏教版小学五年级《科学》下册《形状与结构》单元中的第四课。它以“造房子”为载体，让学生通过小组合作，设计并建造纸房子，促进学生创新能力、动手能力、综合运用知识能力和团结协作能力的发展，体验创造的艰辛与成功的快乐。我在第一课时的设计中，只涉及了学生动手卷纸棒和小组合作设计纸房子图纸的过程，意在促进学生动手能力、创新能力和团结协作能力的发展。在教学开始，让学生想像并绘制出古屋的房架结构，是为了使学生能顺利地进行纸房子的框架结构图纸设计奠定基础。

三、教学方法

1、了解古代房子和现代房子的特点。

2、知道设计在建筑中的重要作用。

3、知道一些古今中外著名的建筑

四、

教学过程

（一）导入：看视频，思考下面的问题：

1、人们居住离不开房子，你知道房子有哪些不同的类型么？

2、欣赏一些不同类型的房子，说说它们都有哪些优点和不足。

3、如果让你来建造一幢房子，你会建成什么样子。板书：造房子。

（二）学习新课

1、初步总结房子类型，看书上的图片，分析。

思考问题：古代房子和现代的房子有什么不同？

学生谈论，汇报

2、探究造房子的原理

（1）谈话：刚才我们比较出现代的房子在高度、功能等方面远远优于古代的房子，在建造的时候要考虑到哪些因素呢？

（2）学生谈论，罗列，汇报

（3）引导：根据已经学过的《折形状》和《搭支架》，怎样建造既省材料有牢固的房子，你们有些怎样的建议？

3、造房子活动

（1）我们造房子可以用的材料（提示：我们建造的是房屋模型，所选材料的可行性）

（2）分析材料

怎样把可用的材料变得更结实（结合《折形状》所学的知识）

怎样连接这种材料（结合《搭支架》所学的知识）

（3）分析书上的图，你从图上能学到什么经验？

学生讨论，汇报

4、动手操作

分小组自由搭建，教师巡视指导（提示：模型不宜过大）

5、评比，总结。

（三）总结

总结全篇活动

欣赏各种建筑

五、教学反思

通过讨论各种形状的房子利弊、为动物设计合适的房子，使学生对房子有感性的认识和初步的思考。本次活动中的收获是：

1、学生了解了古代房子和现代房子的特点。

2、知道设计在建筑中的重要作用。

3、通过查资料学生知道一些古今中外著名的建筑

在老师的指导下，我们更多的是关注孩子的主动性和情感的体验，从孩子制作房子的过程中，体验到了成功，在制作过程中对房子的框架结构有了了解。对特殊结构的作用有了认识。使学生在动手操作中体会到建造房子的乐趣。

资料摘要

4 造房子优质课教案推荐

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文档信息

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配套课件

4 造房子PPT课件和教案2

4 造房子PPT及专用教学设计内容

4 造房子课件全国获奖PPT

4 造房子PPT课件和优秀公开课教案

4 造房子PPT课件和名师教学设计1

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关于本教案的常见问题

Q：4 造房子优质课教案推荐是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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