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课题二：种子发芽实验课时准备：一课时教学目标：1， 通过交流实验设计，让学生全面了解制定实验计划的步骤和主要内容2， 让学生亲身经历种子发芽实验的全过程，体验需控制一定条件的对比实验方法3， 培养学生按照实验计划持续观察实验对象，记录实验全过程和时间的能力教学重点：让学生亲身经历种子发
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种子发芽实验（二）教学实录与评析
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关键词：种子发芽实验（二）教学实录与评析
正文
课题二：种子发芽实验
课时准备：一课时
教学目标：
1， 通过交流实验设计，让学生全面了解制定实验计划的步骤和主要内容
2， 让学生亲身经历种子发芽实验的全过程，体验需控制一定条件的对比实验方法
3， 培养学生按照实验计划持续观察实验对象，记录实验全过程和时间的能力
教学重点：让学生亲身经历种子发芽实验的全过程，体验需要控制一定条件的对比实验方法
教学难点：通过交流实验设计，全面了解制定实验计划的步骤和主要内容
教学准备：种子发芽实验盒，标号纸，绿豆种子，纸巾
教学过程：一、交流实验计划
请一个学生向大家报告他的实验计划
师简要记录学生发言，其他学生依次报告其他两项实验的计划
大家发言，补充完善
二、配备实验装置
对照教材，了解方法，然后动手做。
让生明确实验组和对照组
三、猜测实验结果
让学生猜猜绿豆播种以后到发芽，可能发生哪些变化，发生变化可能要多长时间，几天后可以看到绿豆长出叶
讨论：种子膨大的时间怎样算，怎样即时发现变化
四、观察记录实验现象
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关于本教案的常见问题
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