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pep小学三年级下第一单元C课时1、教学内容Part C Look and see Story time展示目标1、读课文,能听说认读:Australia,Canada,China,USA。主要通过情景对话学习询问别人的国籍以及回答,并在实际情景中运用。2、能理解人称代词he she 的不同用法,并
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C教案3
未知
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关键词：C教案3
正文
pep小学三年级下第一单元
C课时
1、教学内容
Part C Look and see Story time
展示目标
1、读课文,能听说认读:Australia,Canada,China,USA。主要通过情景对话学习询问别人的国籍以及回答,并在实际情景中运用。
2、能理解人称代词he she 的不同用法,并能灵活运用。
3、学习句型:Where are you from? I am from、、、、、、This is my friend . 教学过程
1、第一次先学后教
a.自读对话,理解对话内容
b.和同桌演一演对话内容
c. Where is Amy from?
后教
T:This is my friend ,Amy .
S: Nice to meet you .
A: Nice to meet you ,too.
T: I am from China .Where are you from ?(教师语速放慢)
A:I am from the USA.
教师再用同样在方法介绍Mike .
教师教读新句子,并让学生全班读,小组读。
让学生看图,听录音,跟读。
第二次先学后教
自学指导
1、认真观察P7,Look and see 的图片。你认识几个国家在国旗,并和你的同桌说一说。认真阅读P10的故事并和同学讨论。
2、运用句型和你的同桌说一说
I am from China .
Where are you from?
当堂训练
配套作业本上的练习。
回家作业:
1、看课文,听录音,跟读今天所学课文。
2、读一读Story time 的故事,试试复述故事。
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关于本教案的常见问题
Q：C教案3是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。