第二节 东北三省教学内容分析

《东北三省》教案

教材分析

本课主要介绍了东北三省的自然特征和经济概况，本课时的主要介绍东北三省的的位置、范围和地形、气候、河流以及农业和工业的知识。本课在地理学科课程中的难度水平属于一般。

教学目标

一、知识与技能

1．能够运用地图说出明确东北三省的位置、范围。

2．能够运用图表资料说出东北三省地区的自然特征及其内部地理差异。

二、过程与方法

1．通过对东北三省地区发展农业生产的有利条件和制约因素，学习自然环境对农业生产的影响。

2．了解农业生产与自然环境的关系。

教学重点

运用地图说出东北三省的主要地形类型，会描述东北三省的地形特征，运用图文资料说出东北三省的气候特征及分布特征

教学难点

运用图文资料说出东北三省的气候特征及分布特征

教学方法

合作探究法、图导图练法、读图分析法、总结归纳法

课前准备

教师准备：多媒体课件

课时安排

一课时

教学过程

一、导入新课

（播放课件）“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿时滔滔……”这首著名的诗句是我国北方地区冬季景观的真实写照。这节课，我们就一起

去领略这东北风光。

二、新课学习

１.自然环境

展示：《东北三省图》，指导学生读图掌握东北三省的位置、范围、

板书：一、山环水绕 沃野千里

（1）说一说：你能说出东北地区的位置和范围吗？ 教师指导学生读《我国四大地理分区图》图归纳出东北地区的位置。

板书1：位置和范围

生

：位于我国东北部，包括黑龙江、吉林、辽宁。

教师小结：对，东北三省位于我国东北部，包括黑龙江、吉林、辽宁。

（2）师：走进东北我们会遇到哪些山脉、地形区、河流呢?请你在图中圈出主要的山脉、地形区、河流名称。

板书 2.地形与河流

读

“东北三省的地形图”，完成下列问题

（1）说出东北三省的地形特征

（2）找出东北三省的主要山脉及其位置

（3）找出东北三省主要的平原

（4）找出东北平原的主要河流 黑龙江、乌苏里江、图们江、鸭绿江及东北平原上的松花江、嫩江、辽河等主要河流

（小结）东北三省以山地和平原为主，东部为长白山地、北部为小兴安岭，西倚大兴安岭。东北的山脉形状像个马蹄形；这里是我国最大的天然林区。在山地之间分布着辽阔的东北平原，是我国重要的商品粮基地，在山地的东南方向有图们江和鸭绿江流过，这两条河是中朝两国的界河，大小兴安岭的背部有黑龙江流过，它是中俄两国的界河。（简单板图展示）

由此归纳出东北三省的地形、河流分布特征可谓是“山环水绕，沃野千里”。有关东北三省的的山水，还有一个美称“白山黑水”，你知道白山黑水指的是什么吗? (学生答略)

（3）请看屏幕中国气候类型图、齐齐哈尔气温曲线和降水量柱状图。用两分钟的时间完成以下任务：

①读出东北三省的主要气候类型（温带季风气候）

②根据齐齐哈尔的气温曲线和降水量柱状图描述其气候特征。（冬季漫长严寒，夏季温暖短促；降水集中在夏季）

（板书）3.东北三省的气候特征

冬季长而寒冷，夏季短而温暖。降水集中在夏季

（承转）这种湿冷的气候条件下，自然界形成了怎样的自然景观，让我们一起从图中领略一下东北冬季的风光。

（多媒体展示各种各样雾凇树挂冰雕图）

2.重要的农牧业基地

（1）学生自读课本的内容，了解标题中的“北大荒”和“北大仓”的含义。

（2）学生自主归纳东北三省发展农业生产的有利条件和不利条件。

教师补充，共同总结。

（课件展示）

有利条件：东北平原地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模的机械化耕作；气候雨热同期。

不利条件：纬度较高，气温较低，在春秋季节易受寒潮影响，发生低温冻害。

（3）了解东北平原主要的农作物，以及东北平原是我国重要的粮食生产基地。

（4）拓展：东北三省除了分布有广阔的平原，还有大面积的山地，大、小兴安岭和长白山是我国最大的天然林区。（可展示图片，介绍东北的林区及林产品。）

三、结论总结

东北地区位于我国的最北端，气候冷湿，土壤肥沃，是历史上著名的北大荒，现在的北大荒已经成为我国的粮食生产基地和重工业基地，同时，也欢迎着我们去领略那独特的自然风光。

四、课堂练习

读图一“东北三省简图”，完成。

（1）

写出下列字母所代表的省级行政区的名称：A为 ，B的简称是 ，C为 。

（2）写出下列山脉的名称：D ；E ；河流

为 ，它是 两国的界河。

（3）K所代表的大地形区是 ，此地作物熟制为 ，盛产 、 、

、

、

等。

五、板书设计

东北三省

冷湿的自然环境

1 .说出东北三省名称的含义

（1）“白山黑水”

（2）“林海雪原”

（3）“北大仓”

2 .范围、山脉、界河 、气候