中国共产党：立党为公执政为民优秀教案内容是什么类型的资料？

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中国共产党：立党为公执政为民优秀教案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：中国共产党：立党…优秀教案内容

正文

第六课中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

第二框

中国共产党：立党为公

执政为民

教学目标: 知识目标：识记党的性质、宗旨以及中国特色社会主义理论体系的基本内容。

能力目标：培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

情感、态度和价值观目标：升华对党的认识，进而更加信赖和热爱中国共产党，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

教学重难点：实现最广大人民的根本利益。

教学方法：教师启发、引导；学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

教学过程：

【导入新课】

上节课，我们了解了党的领导和执政地位的确立，明确了中国共产党是社会主义事业的领导核心，并知道了中国共产党执政的方式。这节课是上节课内容的深化，就是从指导思想方面了解执政的中国共产党。

【讲授新课】

一、共产党员的先锋模范作用

教师活动：引导学生阅读教材65页，思考几个探究性问题。

学生活动：积极思考并回答问题。

教师点评：中国共产党的先进性决定了它能得到长足发展；中国共产党的执政理念是以人为本，执政为民；共产党人应始终把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

二、坚持中国特色社会主义理论体系

1、中国共产党的指导思想

学生活动：结合所学知识，总结中国共产党的指导思想。

教师升华：党的指导思想是一脉相承，与时俱进的思想理论体系，中国共产党是一个不断开拓创新的伟大政党。

2、中国特色社会主义理论体系

教师活动：联系社会生活，结合所学知识，总结中国特色社会主义理论体系的具体内容。

学生活动：认真思考并合作探究，踊跃发言。

教师总结：中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，它凝结了几代中国共产党人的心血，是中国共产党带领人民不断探索实践的智慧的结晶。

教师提问：联系历史知识和现实实例，思考中国特色社会主义理论体系有什么重要意义？

学生回答：认真思考并积极讨论，踊跃发言。

教师归纳：中国特色社会主义理论体系是中国共产党最宝贵的政治和精神财富，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

三、实现最广大人民的根本利益

1、为什么党的执政理念是以人为本、执政为民

中国共产党的性质和宗旨决定了它决不是为少数人谋利益，也没有自身的特殊利益；它始终代表中国最广大人民的根本利益。

2、如何实现最广大人民的根本利益

教师活动：请结合自己知道的实例来印证以上观点，通过以上实例，你有何感受？

学生活动：积极讨论，踊跃发言。每个人意识到作为青年学生，以模范人物为榜样，将来走上工作岗位，以人民的利益为重，全心全意为人民谋利益。

教师强调：实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民，发展依靠人民、发展成果由人民共享。

【课堂总结】

本节课，我们主要了解了中国共产党的先锋模范作用，执政理念和指导思想，体会了

中国共产党的性质和宗旨，真正意识到中国共产党是实现最广大人民根本利益的人民的政党，升华对党的认识，进而更加信赖和热爱中国共产党，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

【课后作业】

【教学反思】

资料摘要

中国共产党：立党为公执政为民优秀教案内容