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《岳阳楼记》复习教学设计大连市第六十二中学,季宝良一、教学目标:1.识记重要实词在文中的含义,常见虚词的意义和用法,正确翻译语意重要或句式特殊的句子。2.通过复习课文内容,体会作者以治国安邦为己任,忧在天下人之前,乐在天下人之后的政治理想和思想情感。二、教学重点:知识点的梳理、归纳、整理三、课时:第

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10 岳阳楼记教学设计一等奖

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《岳阳楼记》复习教学设计

大连市第六十二中学,季宝良

一、教学目标:

1.识记重要实词在文中的含义,常见虚词的意义和用法,正确翻译语意重要或句式特殊的句子。

2.通过复习课文内容,体会作者以治国安邦为己任,忧在天下人之前,乐在天下人之后的政治理想和思想情感。

二、教学重点:知识点的梳理、归纳、整理

三、课时:第一课时

四、教学过程: (一)导入

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是范仲淹在属于他的那个时代发出的铮铮的爱国誓言,也正是如此,《岳阳楼记》才独具魅力流传至今,今天就让我们一起来进行《岳阳楼记》这一课的复习。

【设计意图】导入课文,开篇就营造德育文化渗透的氛围。

(二)具体教学过程

1.学生根据导学案,结合书下注释和相关材料,通读全文,疏通文意,完成导学案上的加点字解释。(导学案第一题)

【设计意图】整体感知课文内容,识记文中重要的文言实词在文中的含义,常见虚词在文中的意义和用法。

2.学生完成导学案上的词类活用、古今异义和一词多义。(导学案第二、三、四题)

【设计意图】训练学生归纳整理文言重点实虚词的能力,明确中考课内文言文的考点。

3.学生完成本课语意重要的句子和特殊句式的翻译。(导学案第五、六题)

【设计意图】正确翻译语意重要的句子,特别是特殊句式。

4.归纳、整理重要的理解性默写填空的语句。

【设计意图】积累文言课文中重要的语句并能灵活运用。

5.学生完成导学案上的理解性默写。(导学案第七题)

【设计意图】从内容上加强学生对本文的理解,从而进一步体会作者的政治理想和思想情感。

6.当堂检测并反馈。

(三)布置作业

1.修改、补充导学案。

2.全程第90页《岳阳楼记》部分。 3.复习本课内容和写法的知识点。

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