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正文

第一节

有机化合物的分类

一、教材分析

本节课要学的内容有机化合物的分类指的是用树状分类法,交叉分类法以及官能团分类法将有机物质进行分类，其核心是官能团分类法,理解它关键就是要认识高中阶段出现的常见官能团。学生已经学过物质分类的方法，本节课的内容树状分类法就是在此基础上的发展。由于它还与必修2中有机物质的基础以及有机物中的性质有直接的联系,所以在本学科有重要的地位.

二、教学目标

（1）了解有机化合物的分类方法

（2）认识一些重要的官能团。

1．知识目标：了解有机化合物的两种分类方法，认识一些重要的官能团。

2．能力目标：通过有机化合物分类方法的学习，认识分类思想在有机化合物研究中的重要意义。

3．情感、态度和价值观目标：通过分类方法的学习，激发学生学习化学的兴趣。

三、教学重点难点

重点：有机化合物两种不同的分类方法和官能团的概念

难点：分类思想的建立。

四、教学过程

1、什么叫烃？

仅由碳和氢两种元素组成的有机化合物总称为烃（也叫碳氢化合物）。

2、什么叫烃的衍生物？

烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物称为烃的衍生物。

3、什么叫官能团？

有机化合物中，决定化合物特殊性质的原子或原子团，叫官能团。官能团不但是有机化学中的重要概念，而且是有机物分类的依据和决定该化合物化学特性的关键结构部分。有机分子中官能团不同，其化学性质就不同。必须掌握的官能团有：

（一）按碳的骨架分类

练习：下列有机物中属于芳香化合物的是（BC）

A B —NO2

C —CH3

D —CH2—

CH3

（二）按官能团分类

类别

烷烃

烯烃

炔烃

芳香烃

CC

三键

官能团

典型代表物的名称和结构简式

甲烷

CH4 乙烯

CH2CH2

乙炔

HCCH

氯代烃

醇

酚

醚

X（X表示卤素原子）

OH

烃基

OH

烃基

溴乙烷

CH3CH2Br

乙醇

CH3CH2OH

乙醚

CH3CH2CH2CH3

醛

OCH

醛基

OC

羰基

OCOH

羧基

||||||O乙醛

H3CCH

||酮

O丙酮

H3CCCH3

||O乙酸

H3CCOH

||羧酸

酯

OCOR

酯基

||O乙酸乙酯

H3CCOC2H5

||烃的衍生物是有机化学中重要的内容，其主要性质是由有机化合物具有何种官能团来决定的。官能团是决定化合物的化学特性的原子或原子团。要熟练掌握官能团的特征和性质，才能准确的判断有机物的类别、判断有机物可能发生的反应、推断有机物的结构、设计有机物的合成路线等。

1、链烃的分类

饱和链烃——烷烃CnH2n+2

(n≥1) 链烃

烯烃CnH2n

(n≥2)

不饱和链烃——

炔烃CnH2n－2

(n≥2)

2、芳香化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系：

（1）芳香化合物：含有一个或几个苯环的化合物。

（2）芳香烃：含有一个或几个苯环的烃。

（3）苯的同系物：只有一个苯环和烷烃基组成。

3、醇和酚的区别：

（1）醇：羟基和链烃基直接相连。官能团：—OH （2）酚：羟基和苯环直接相连。

官能团：—OH 如：CH3CH2OH（乙醇）

(苯甲醇) （苯酚）（邻甲苯酚）

4、具有复合官能团的复杂有机物：官能团具有各自的独立性，在不同条件下所发生的化学性质可分别从各官能团讨论。

如：酚类，羧酸类和醛类。

五、本节课小结：

1. 有机物的概念。

2. 有机化合物的分类

（1）．链状化合物

（2）．环状化合物

具有三个官能团：酚羟基、羧基、醛基，所以这个化合物可看作

资料摘要

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