第一节　有机化合物的分类10分钟试讲教案｜教案在线预览

资料摘要

有机化合物的分类一、教学目标：1.知识与技能了解有机化合物常见的分类方法和有机物的主要类别及官能团2.过程与方法根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。3.情感、态度与价值观体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中重要意义二、教学重点：了解有机物常见的分类方法三、教学难

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所属课文：第一节　有机化合物的分类

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2018-07-12 08:16:00

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学校：信宜市信宜中学

第一节　有机化合物的分类10分钟试讲教案

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2018-07-12 08:16:00

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正文

有机化合物的分类

一、教学目标：

1.知识与技能

了解有机化合物常见的分类方法和有机物的主要类别及官能团

2.过程与方法

根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。

3.情感、态度与价值观

体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中重要意义

二、教学重点：

了解有机物常见的分类方法

三、教学难点：

了解有机物的主要类别及官能团

四、教学过程

【知识回顾】

1.什么是有机物？

大多数含碳元素的化合物，CO、CO2、碳酸、碳酸盐、金属碳化物、氰化物（如NaCN）等归为无机物。

2.有机物的特点

练习1 :通过ppt的练习引入有机物的分类

【有机物的分类】一、按碳的骨架分类

二、按官能团分类

课本第4页

表1-1

官能团：决定有机物特殊性质的原子或原子团

含有相同官能团的化合物，其化学性质会有相似之处

练习2：判断下列有机物各有哪些官能团并写出其名称

练习3：上图有几种官能团？

练习4：课本第5页的学与问

练习5：如何区分醇和酚？

再补充练习6和7：见ppt上

【课堂小结】本节课要掌握的重点就是认识常见的光能团，能按官能团对有机物进行分类。

五、作业布置：

1、根据课本P4的表1-1书写官能团及其典型代表物

2、完成课本P6 习题

关于本教案的常见问题

Q：第一节　有机化合物的分类10分钟试讲教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　有机化合物的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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