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华夏音乐之光教学目标:知识与技能:能认真欣赏本课的古代音乐作品,并结合已有的知识感受和体验作品的情感情感态度与价值观:能记住“八音“以及他们所对应的乐器,能记住《酒狂》《湘妃泪》主题旋律过程与方法:能积极参与本课的“听赏与体验”“交流与探究”活动,大胆发表自己的欣赏感受教学重点:感受中国古代音乐作品

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酒狂教案评析

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酒狂教案评析

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华夏音乐之光

教学目标:

知识与技能:能认真欣赏本课的古代音乐作品,并结合已有的知识感受和体验作品的情感

情感态度与价值观:能记住“八音“以及他们所对应的乐器,能记住《酒狂》《湘妃泪》主题旋律

过程与方法:能积极参与本课的“听赏与体验”“交流与探究”活动,大胆发表自己的欣赏感受

教学重点:感受中国古代音乐作品厚重的人文内涵。

教学难点:了解中国古代音乐文化发展的线索与贡献

教学过程:

一、导入

播放古琴曲《高山流水》,提问:你知道钟子期与俞伯乐的故事吗?知道古琴曲《高山流水》吗?除了《高山流水》,你还能说出几首古琴曲呢?

二、新课教学

1、春秋和战国时期

(1)湖北随县出图的战国早期曾侯乙编钟

(2)八音:金、石、土、木、丝、竹、匏、革

(3)欣赏《八音和鸣》

(4)合作探究

*主题旋律

*思考:作品中出现了哪些乐器?

2、西汉时期,器乐独奏得到很大发展

(1)诗歌与琵琶

(2)关于琵琶的介绍

(3)文曲和武曲的区别

(4)合作探究

*听两首代表性曲目,归纳各自的风格特征

3、魏晋时期

(1)古琴介绍

(2)欣赏《酒狂》

*“竹林七贤”及阮籍简介

*作品欣赏

(3)提问:乐曲刻画了一个怎样的人物形象,表达了任务什么样的思想感情

三、知识总结——我们学到了什么?(出示图片)

四、课堂延伸

欣赏加入现代音乐特点的琵琶曲《十面埋伏》

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关于本教案的常见问题

Q:酒狂教案评析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《酒狂》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。