坚持国家利益至上第一课时评课稿

8.2坚持国家利益至上

★新课标要求

（一）知识目标

理解国际关系的决定因素是国家利益，国家力量是国际关系的重要因素。

（二）能力目标

提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

★教学重点、难点

国际关系的决定因素

★

教学方法

教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

★教学建议

教学中通过创设情景，联系有关实例，让学生感悟、理解国家利益、国家力量在国际关系中作用。

★教学过程

（一）引入新课

时政导入，展示最新中美贸易战新闻，提问你是如何看待中美关系的？是什么影响了中美的友好和紧张关系？我们国家应采取什么样的态度来应对？（紧扣时政，激发学生兴趣），接下来我们通过中美关系的分析，来进行今天的学习。

（二）进行新课

一、国际关系及其决定因素

教师活动：PPT展示学习目标，同学们，请大家结合学习目标，预习课本（3分钟）

学生活动：结合学习目标，预习课本

教师活动：提问：国际关系的含义，请大家根据预习回答问题

学生活动：回答问题，国际关系是指国家之间，国际组织之间与，国家与国际组织之间的关系。

教师小结：小结国际关系的含义，点明最重要的是国家与国家之间的关系，及时演练，

判断哪些属于国际关系。

教师活动：根据国际关系含义，进行判断

教师活动：接下来我们通过探究中美贸易关系，来分析国际关系。

教师活动：探究一：中美关系之认识篇

图片展示，请同学们观看图片后说明国际关系的内容。

学生活动：思考后回答问题

教师点评：这些图片材料说明当今国际社会，国家之间的交往频繁而广泛，有政治、经济方面的，也有文化、军事方面的，这就是国际关系的内容。

教师活动：材料展示中美大事件，根据材料总结国际关系的形式

学生活动：竞争、冲突、合作

教师活动：小结国际关系的基本形式及基本内容，PPT展示及时演练

学生活动：根据知识点，完成练习

（过渡）了解了国际关系的内容及基本形式，那么到底是什么影响了国际关系，决定它们之间关系状况的主要因素是什么呢？

国家利益和国家力量。

1、国际关系

（1）含义：国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系。

（2）内容：国际关系的内容是多方面的，有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。

（3）形式：国际关系的形式也是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。

教师活动：引导学生阅读教材98页“相关链接”材料，并思考讨论体现的国际关系的内容和形式。

教师活动：探究二：国际关系之影响篇，材料展示美国联合其他国家抵制华为5G技术。提问：美国对待华为的态度，材料展示，美国抵制华为的态度，提问美国为什么抵制华为。

学生活动：坚决抵制，国家利益决定

教师活动：2、国际关系的决定因素

（1）国家利益是起决定性作用的因素

国家之间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，这里面有很多因素，包括政治的、经济的、文化的、历史的、地理的等各个方面。在各种因素中，国家利益是起决定性作用的因素。由于国家具有阶级性，在通常情况下，一个国家的国家利益首先体现了占统治地位的阶级的利益。

各国间既存在某些共同的利益，也存在利益的差别和对立。国家间的共同利益是国家合

作的基础，而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。

教师活动：引导学生阅读教材99页“相关链接”材料，并思考讨论中美关系的状况是怎么样的？为什么会这样？

学生活动：积极思考并讨论问题

教师总结：中美关系既有合作又有冲突，这是由各自的国家利益决定的。

由于各国的国家性质与追求的国家利益不同，执行的对外政策不同，国家间矛盾和利益交织，使国际关系纷繁复杂。因此，国际社会需要协调国家间的利益，处理好国家间的矛盾，以促进国际关系的健康发展。

任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。侵犯别国主权、干涉别国内政的行为，是非正义的、错误的，应当受到谴责和反对。从根本的、长远的观点看，这样的行为也会损害本国和本国人民的利益。

（2）国家力量是影响国际关系的重要因素

国家力量又称国家实力、综合国力。它是主权国家赖以生存和发展的基础，是捍卫本国利益、实现国家目标和影响别国的能力，是衡量一个国家在国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。

从国际法角度看，国际社会的每一个主权国家应该是一律平等的，但是，在现实的国际关系中，每个国家的国际地位、国际影响力，历来都是由国家力量决定的。国家力量发生变化，也会引起国际关系的变化。经济、科技落后，军力不强，国内政局不安，它的国际影响力、参与力就不强。正因为如此，某些发达国家往往以其强大的国家力量为后盾，推行霸权主义、强权政治。

二、维护我国的国家利益

教师活动：探究三：中美关系之应对篇，观看视频，“盘点2018年中国外交部发言人经典回应”，提问，同学们从视频中我们们可以看出，当我们国家的国家利益被侵害时，我们是怎样应对的

学生活动：认真思考并积极讨论，踊跃发言，坚定地维护国家利益

教师活动：提问，我们为什么要维护我国的国家利益

学生活动：根据课本知识，思考后回答

教师小结：

1、原因

我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。

教师活动：设置讨论，怎样维护我国的国家利益？（提示，从公民和国家两个角度）

学生活动：讨论3分钟，回答略

教师小结：2、内容

我国国家利益的主要内容包括：安全利益，如国家的统一、独立、主权和领土完整；政治利益，如我国政治、经济、文化等制度的巩固；经济利益，如我国资源利用的效益、经济活动的利益和国家物质基础的增强等。

3、维护各国人民的共同利益

我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。

教师活动：引导学生阅读教材100页材料，并思考几个探究性问题。

学生活动：积极思考并回答问题

教师点评：这些材料说明，我们必须坚定不移的维护我国的国家利益，同时尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。

（三）课堂总结、点评

本节学习了国际关系及其决定因素，通过学习深刻领会国家利益、国家力量在国际关系中的重要作用，这对于我们认识国家之间的关系，立志壮大我国的综合国力，自觉维护国家利益等，有重要意义。

★课余作业

收集有关材料，分析讨论国家利益、国家力量在国际关系中的作用。