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第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类【能力发展目标】1、能准确说出有机物从结构上的分类方法及按照每一种分类依据有机物所包含的类别。2、能准确识别并书写出常见有机物官能团的名称、结构简式。3、通过复习已学过的有机物的结构与性质,能准确辨别有机物的结构式、结构简式、分子式,说出各类有机物的性质并写
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第一节 有机化合物的分类板书设计
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关键词:第一节 有机化合…板书设计
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第一章
认识有机化合物
第一节
有机化合物的分类
【能力发展目标】
1、能准确说出有机物从结构上的分类方法及按照每一种分类依据有机物所包含的类别。
2、能准确识别并书写出常见有机物官能团的名称、结构简式。
3、通过复习已学过的有机物的结构与性质,能准确辨别有机物的结构式、结构简式、分子式,说出各类有机物的性质并写出相应的方程式。
一、有机化合物的分类(从结构上有两种分类方法)
(一)按碳的骨架分类
(二)按官能团分类(官能团:________________________________________)
1、有机物的主要类别、官能团、代表物及其结构
类别
通式
官能团结构及名称
代表物
代表物结构空间构型
名称
简式
烃
烷烃
——
甲烷
烯烃
炔烃
芳苯
香苯的同烃
系物
烃卤代烃
的醇
衍生醛
物
羧酸
酯
酚
醚
酮
1
——
——
乙烯
乙炔
苯
甲苯
溴乙烷
乙醇
乙醛
乙酸
乙酸乙酯
苯酚
乙醚
丙酮
——
——
——
——
——
——
——
——
——
注:卤代烃:烃分子中的H原子被卤素原子取代的有机物。
醇:烃分子中的H原子被—OH取代且—OH与烃基相连。
酚:烃分子中的H原子被—OH取代且—OH与苯环直接相连。
2、有机物的化学性质及方程式(表一)
反应类型
甲烷
乙烯
乙炔
苯
氧燃烧
化与(H+)KMnO4
反溶液
应
与K2Cr2O7
催化氧化
加与氢气
成与HX
反与H2O
应
与Br2/CCl4
或溴水作用
取代
反应
加聚
反应
消去——
——
——
——
反应
有机物的化学性质及方程式(表二)
反应类型
甲苯
乙醇
乙酸
燃烧
氧+化与(H)KMnO4
溶液
反应
与K2Cr2O7
催化氧化
2
加与氢气
成与HX 反与H2O 应
与Br2/CCl4
或溴水作用
取代反应
加聚例:苯乙烯
反应
消去反应
第二节
有机化合物的结构特点
【能力发展目标】
1、能说出有机物种类繁多的原因
2、能说出有机物同分异构体的分类,并能根据书写方法书写烷烃、烯烃的同分异构体
一、有机物种类繁多的原因
二、同分异构体的分类:______________、____________________、官能团异构。
(一)碳链异构:_________________________________________________ 1、书写出分子式为C6H14的链状烃所有同分异构体。
3
【书写方法总结】
(二)官能团位置异构:____________________________________________ 1、书写出分子式为C5H10的烯烃(链状烃)的所有同分异构体。(共____种)
2、书写出分子式为C5H11Br(链状)的同分异构体。(共____种)
3、分子式为C5H12O(链状,醇类)的结构共____种,分子式为C6H10O2(链状,羧酸类)的结构共____种,
【书写方法总结】
(三)官能团异构:_____________________________________
第三节
有机化合物的命名
【能力发展目标】
1、能说出有机物命名的两种方法。
2、能用系统命名法对常见的三类有机物(烷烃类;含官能团的;含苯环的)进行命名。
3、能根据名称书写出结构简式。
4、能判断名称的对错。
4
一、烷烃的命名
(一)烃基:____________________________________ (二)习惯命名法:碳数在十以内的分别用____、____、____、_____、____、____、___、_____、_____、_____来表示。
(三)系统命名法:
1、命名原则:“长”“多”“近”“简”“小”
2、书写方法:支链在前,主链在后;数字在前,名称在后;不同取代基简单的在前,复杂的在后;相同的取代基要合并;需要注明支链的位置、个数和名称;数字与数字之间有逗号,数字与汉字之间用短线。
二、含官能团的有机物命名(烯烃、炔烃、卤代烃、醇、醛、酸)
1、命名原则:
2、书写方法:与烷烃相比需要注明官能团的位置。
三、含苯环的有机物命名
1、命名原则:
3、书写方法:与烷烃相比需要注明官能团的位置。
5
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