5 凤仙花PPT及课堂实录内容
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正文
滦县教育局课时备课教学设计专用笺（主页）
孟家屯
学校
三
年级
班
科目
科学
设计人
年
月
日
教学内容
……………………装……………………订……………………线…………………………
凤仙花
课
型
新授
共
课时
第
1 课时
领导签字
1、通过观察凤仙花、培养学生的观察能力。
课2、了解凤仙花植物体的构造。
时
目3、教会学生用测量工具观察植物。
标
4、培养合作精神，填写观察记录。
教学
重、2、培养提问题的意识，训练提问题的方法
难点
教具学具
多媒体
1、引起科学探究的兴趣，激发学习科学的热情。
板书设计
凤仙花
教
学
程
序
一
激趣启疑，引入新课。
教
师
指
导
提问：我们在上节课认识了蚯蚓，谁能说1说蚯蚓这种小动物有什么特征？
教师谈话：这节课我们一起来认识一种植物—凤仙花。板书课题。
学
生
活
动
二
学习新课
（1）指导学生运用各种感官观察凤仙花
讨论：怎样观察凤仙花？
汇报讨论结果，学生分组观察，记录观察的现象。
汇报观察结果。
（2）教师小节。
（3）学生通过观察凤仙花，了解其外部特征及其构造。
出示投影片：各种花
学生间的认识一下各种花的名称。用笔标出花的构造。
(学生通过分组讨论找到各种花和草的相同与不同之处。)
教师巡回指导。
学生观察比较其他几种植物的器官形状有那些相同和不同？
向学生进行爱护花草树木的教育。
(教育学生爱护花草树木，进行品德情感教育。)
教师讲述：花草树木能使我们的环境更清醒更美丽，我们应该怎样爱护他们呢？
学生分组讨论，分组制定小组计划。
汇报讨论结果。
学生讨论汇报
学生讨论
三
巩固
四 课后小结
教师概述：通过本课学习，我们掌握了花的观察方法及其构造，懂得了爱护花草树木的道理。
通过这节课的学习，你学会了什么？
教后感
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来自：学校：滦州市东安各庄镇孟家屯小学
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