5 凤仙花PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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滦县教育局课时备课教学设计专用笺（主页）孟家屯学校三年级班科目科学设计人年月日教学内容……………………装……………………订……………………线…………………………凤仙花课型新授共课时第1 课时领导签字1、通过观察凤仙花、培养学生的观察能力。课2、了解凤仙花植物体的构造。时目3、教会学生用测量工具观察植

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所属课文：5 凤仙花

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2018-05-22 20:58:00

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学校：滦州市东安各庄镇孟家屯小学

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滦县教育局课时备课教学设计专用笺（主页）

孟家屯

学校

三

年级

班

科目

科学

设计人

年

月

日

教学内容

……………………装……………………订……………………线…………………………

凤仙花

课

型

新授

共

课时

第

1 课时

领导签字

1、通过观察凤仙花、培养学生的观察能力。

课2、了解凤仙花植物体的构造。

时

目3、教会学生用测量工具观察植物。

标

4、培养合作精神，填写观察记录。

教学

重、2、培养提问题的意识，训练提问题的方法

难点

教具学具

多媒体

1、引起科学探究的兴趣，激发学习科学的热情。

板书设计

凤仙花

教

学

程

序

一

激趣启疑，引入新课。

教

师

指

导

提问：我们在上节课认识了蚯蚓，谁能说1说蚯蚓这种小动物有什么特征？

教师谈话：这节课我们一起来认识一种植物—凤仙花。板书课题。

学

生

活

动

二

学习新课

（1）指导学生运用各种感官观察凤仙花

讨论：怎样观察凤仙花？

汇报讨论结果，学生分组观察，记录观察的现象。

汇报观察结果。

（2）教师小节。

（3）学生通过观察凤仙花，了解其外部特征及其构造。

出示投影片：各种花

学生间的认识一下各种花的名称。用笔标出花的构造。

(学生通过分组讨论找到各种花和草的相同与不同之处。)

教师巡回指导。

学生观察比较其他几种植物的器官形状有那些相同和不同？

向学生进行爱护花草树木的教育。

(教育学生爱护花草树木，进行品德情感教育。)

教师讲述：花草树木能使我们的环境更清醒更美丽，我们应该怎样爱护他们呢？

学生分组讨论，分组制定小组计划。

汇报讨论结果。

学生讨论汇报

学生讨论

三

巩固

四课后小结

教师概述：通过本课学习，我们掌握了花的观察方法及其构造，懂得了爱护花草树木的道理。

通过这节课的学习，你学会了什么？

教后感

关于本教案的常见问题

Q：5 凤仙花PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 凤仙花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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