资料摘要
教学设计Unit1 welcome back to school Part C story time 教学目标：1.引导学生复习巩固本单元词汇，句型；2.学生通过图片和上下文理解新句子：Let’s play a game. Wait a minute! Can you read this?\Sure
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 29
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-10 21:28:00
- 来源学校
- 学校：京山县三阳镇小学
C课堂实录【3】
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C课堂实录【3】
正文
教学设计
Unit1 welcome back to school
Part C story time 教学目标：
1.引导学生复习巩固本单元词汇，句型；
2.学生通过图片和上下文理解新句子：Let’s play a game. Wait a minute! Can you read this?\Sure. 3.学生能够理解故事内容，并分角色表演故事。
教学重点：
学生能够理解故事内容，并分角色表演故事。
教学难点：
学生能够灵活运用本单元句型，编对话，并生动地表演。
教学准备：
各国国旗卡片，头饰，课件
教学步骤：
Step 1: warming up. 1.
师生齐唱Boy and girl, 边唱边跳；
2.
设置登山比赛的情景，分成五组，各代表一个国家。
Step 2: presentation. 1.
教师表演小故事《The old women sells candy》。
2.
设置Zoom和Zip 返校后初次见面的情景，各小组编对话并分角色表演。5分钟准备。
3.
Show time。各组代表表演，学生评价，依据评价加分鼓励。
4. 学习Let’s play a game. Wait a minute! Can you read this?\Sure.等句型。为理解故事做准备。
5. 听，读故事，回答问题。五分钟分组准备分角色表演。
6. Show time. 各组代表表演，学生评价，依据评价加分鼓励。
Step 3:Conclusion 总结登山比赛成绩，获胜组代表的国家，教师介绍该国风景名胜。
Step4:Homework 和朋友分享这个故事。
板书设计：
Unit1 welcome back to school
Part C story time Let’s play a game. Clever Wait a minute!
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-10 21:28:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 29
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35145
来自：学校：京山县三阳镇小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C课堂实录【3】是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。