资料摘要
第一课时运用乘法两步计算解决问题学习目标1.从实际生活中收集数学信息,提出、解决数学问题的能力。2.经历解决问题的过程,学会用乘法两步计算解决问题。3.通过解决具体问题,获得一些用乘法计算解决问题的经验,感受数学在生活中的作用。学习过程一、自主学习自学内容:教材第99页的例1,练习二十三第1、2、3
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解决问题优秀公开课教案
未知
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关键词:解决问题优秀公开课教案
正文
第一课时
运用乘法两步计算解决问题
学习目标
1.从实际生活中收集数学信息,提出、解决数学问题的能力。
2.经历解决问题的过程,学会用乘法两步计算解决问题。
3.通过解决具体问题,获得一些用乘法计算解决问题的经验,感受数学在
生活中的作用。
学习过程
一、自主学习
自学内容:教材第99页的例1,练习二十三第1、2、3题。
自学要求:独立完成“合作探究”;记下心中的疑惑。
我的疑问
在学习过程中的疑问有:
二、合作探究
1.自学教材P99例1,仔细观察主题图,我能解决下面的问题:
⑴我了解到了以下信息:
⑵根据信息和问题,我想:要求3个方阵一共有多少人?可以先求出
(
),再算出(
)。
⑶我能列出算式并解答:
我能写成综合算式:
2.我还有不同的解法:
归纳整理
在用乘法解决问题时,可以根据题目中的条件和问题,采用(
)的解题思路来解决问题。解决问题的方法往往不只有一种,连乘应用题求的是总数,可以先求出(
)的数量,再乘(
)求出总数;也可以先求出(
),再乘(
)的数量,最后求出总数。
三、检测训练
课堂目标达成
1.完成P100页的做一做。
2. 有2位老师带36个同学去游乐园游玩,成人票10元一张,学生票5元一张,要买票一共要付多少钱?
3. 我每天跑2圈,跑道每圈400米。他一个星期(7天)跑多少米?
课后巩固提升
1.书架上每层可以放18本书,每个书架一共5层,学校买来700本新书,8个这样的书架能放下吗?
2.一只山雀2天可以吃掉害虫大约是164条,5只山雀6天大约可以吃掉害
虫多少条?
3.小明今年8岁,爸爸今年的年龄是小明的4倍,爷爷今年的年龄又是爸爸的2倍,你知道爷爷今年的年龄吗?
学习后记
请你将本堂课学习的收获、感悟或还有的疑惑记下来。
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关于本教案的常见问题
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