百花园三教学设计一等奖｜教案在线预览

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语文2011课标版二年级下册语文园地三看图写话教学设计一、通过故事引出“朋友间要互相帮助”的道理和情感。小朋友们，老师送给大家一个故事好吗？（好）听故事要有坐票，这张坐票就是你听完故事要说一说这个故事告诉我们什么道理？师：故事的名字是《小公鸡和小鸭子》。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小

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所属课文：百花园三

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2020-10-13 12:27:18

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学校：盖州市东市小学

百花园三教学设计一等奖

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关键词：百花园三教学设计一等奖

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语文2011课标版二年级下册

语文园地三

看图写话教学设计

一、通过故事引出“朋友间要互相帮助”的道理和情感。

小朋友们，老师送给大家一个故事好吗？（好）听故事要有坐票，这张坐票就是你听完故事要说一说这个故事告诉我们什么道理？

师：故事的名字是《小公鸡和小鸭子》。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子给小鸭子吃。

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的。”小公鸡不信，偷偷下了水。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小鸭子喊救命，急忙赶到小公鸡身边，让小公鸡坐到自己的背上。小公鸡上了岸，高兴地对小公鸡说：“谢谢你，鸭子哥哥。”

好，故事听完了，谁来说说这个故事告诉我们什么道理? 生：这个故事告诉我们朋友之间要互相帮助。

生：在别人有困难的时候要互相帮助。

生：小朋友要互相帮助。

好，真好，大家都知道互相帮助，你们真有爱心！

二、出示想象题，培养同学们想象能力想象题，培养爱心。

你们在别人有困难的时候，能帮助他们吗？（能）好，萤火虫大家知道吗？在夏天的夜晚，萤火中一闪一闪的，像挂着小灯笼。可是有一只萤火中生来就没有灯笼，他伤心地哭了。请你们快来安慰他，帮助他。

生：萤火虫，你不要伤心了，大家都有灯笼，而你没有，你多么独特呀！（你真会安慰人！）

生：萤火中，你不要伤心了，让你的爸爸妈妈带你去医院看看吧！（你真有办法！）

生：萤火虫，你不要伤心了，我给你制作一盏灯笼吧！（你真能干！）

三、再次复习写事六要素

小朋友们真有爱心。如果把他们刚才说的话展开来，就是一个精彩的童话故事。那么讲故事要把过程讲清楚，让人听明白，就要把事情的六要素讲清楚。教师讲解时间、地点、人物、起因、经过、结果。

四、看图说话

下面，我们来看看这几幅图，发挥你们的想象，编个精彩的童话故事，注意把小花猫帮助小白兔过河的过程说清楚。（出示课件）

生汇报过程中引导生说出“小白兔是怎么想的”（出示课件）

五、写

叶圣陶说：作文就是用笔说话。同学们讲得精彩极了。大家都想说，那么就把你想说的话写下来。注意：把小花猫帮助小白兔过河的方法写清楚。

六、总结

读课件里三篇作文看看小朋友写得好在哪？课后把自己写的补充完整。好，今天的课就上到这里，下课！

板书设计

看图写话

帮助小白兔过河

一天

小河边

小白兔

小花猫

竹竿（撑）

救生圈（戴）

木盆（坐）

木板（划）

关于本教案的常见问题

Q：百花园三教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百花园三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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