阳光下的影子第二课时教案
阳光下的影子第二课时教案
未知
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关键词：阳光下的影子第二课时教案
正文
2、阳光下的影子
教学目标：
1.阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反. 2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。
3、根据观察数据，发现阳光下物体影子在一天中的变化规律。
教学重点：
探究影子的特点。
教学难点：
探究影子的特点。
教学方法：谈话启发法、合作学习法
教学准备：
教师演示：日晷的图片或课件。
分组实验：简易的日影观测仪、指南针
教学时间：一课时 教学过程：
一、引课明标
上节课我们学到了哪些知识？ 阳光下物体的影子也有变化吗？是怎样变化的？ 看书上第26页，根据我们上节课的研究，推测一下大树的影子在一天中发生的变化情况，并让学生说说理由。
二、自学探究
观察阳光下影子的变化
1.通过实际的观测来验证我们的想法。
2. 认真阅读科学书上的说明，明白观察的目的和观察记录的方法。
3.以小组为单位进行，但每个人都要记录小组的观测结果。
4.各小组汇报自己的观测数据. 6.学生自己将数据整理成柱状图。
8、讨论发言。
三、精讲点拨
整理我们的记录
1、讲解如何把影长随时间变化的数据整理成柱状图：纵轴表示影长，横轴表示时间。
2.分析柱状图：一天中阳光下的影子是怎样变化的？什么时候最长？什么时候最短？我们还有什么发现？
3、讨论发言。
4、古人曾经利用日影观测仪计时，能说说其中的道理吗？
四、训练达标
完成同步练习
五、小结提升
1、通过学习，我们知道阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。
2.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。
3.我们可以利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间
板书设计：
阳光下的影子
铅笔影子的变化
观察时间
太阳位置和方向
影长
观察时间
太阳位置和方向
影长
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-02 15:58:00
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作者信息
5ygggwenku_52926
来自：学校：峨山彝族自治县小街镇中心小学
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