B优质课教案内容

Unit 1 Hello 教案

PEP Grade Three

1.听说认读学习用品的词汇：book, bag, pen, pencil box, 并能根据情境进行简单英语交际：Oh,no! 2.让学生听懂一些简单的指示语，并能出相应的动作。

3.通过Let’s do，使学生获得语言交际的能力，要求语言准确语调自然。

4..培养学生有计划的学习行为习惯并加以爱惜文具爱生活的情感意识。

1.

单词pencil box, book, bag,的学习，并能根据情境进行简单英语交际：Your……

Oh, no! 2.让学生听懂一些简单的指示语，并能出相应的动作。

Unit1 Hello B Let’s learn

Teaching aims Keys Diffic本课词汇的认读

及简单的英语交际。

ult points Training aid Steps 教师自备与本课教学有关的文具

师生活动

Step1 Warming up. 1. Sing the song：

“ABC song”

2 . Greeting: (1)

T:What's your name? Ss:My name is…互问练习.

操练方式：按排分组，开火车游戏，路程进行最长的组获胜。

(2) 情景对话：

A: Hello! I’m... What’s your name? B: My name is...

A: Goodbye. B: Bye.

【设计意图】简单问候复习旧知，加深对句型的掌握理解。快节奏练习既复习了旧词，又为学习新词做好了准备。

P r e p a r a t i o n 准

备

活

动

教学环节

师生活动

Step2 Teach the new words Chicken Bag：

将所学单词用希沃5展示，并教授新单词，展示单词，音标，跟读。

1.

T: Open the bag. Look, I have a book. Book, book, book. 操练同时ppt展示 book. Close your book. 运用TPR 学习 close， open. T: Close your book , open your book. Ss做动作，跟说练习。

P r e s e n t a t i o n 新

知

呈

现

2. T: Open the bag. Look, I have a pencil box. 通过实物教学 pencil box. 要求学生跟说、出示 pencil box. 接着加动作训练Open your pencil box.

3. T: Open the pencil box. Look, I have a pen. 通过实物教学 pen, 要求学生跟说、出示 pen. 并加以训练句型：Show me your pen. 4. 引导学生用归类法记忆单词。并在ppt上展示

相同词根的：pen pencil pencil box

5. T: Everybody stand up. Ss: one, two. T: Carry your bag, carry your bag. Go to school, carry your bag. 让学生做动作跟说Carry your bag. 6. T:教师播放

呈现Let’s do. 学习方式： 1. Listen and look. 2. Look and repeat. 3. Repeat and do.【设计意图】运用TPR教学方式，有利于小学生由形象思维到意义记忆的过程。

教学

师生活动

环节

Step3 Consolidation P r a c t i c e 巩

固

练

习

1. Game：

神奇包：

将所学单词图片词卡放入包，让学生猜里面有哪些学习用品，猜对者加一分。

2.Group works （1）group perform：

六人一小组，将所学物品摆放在桌子上，2分钟内，小组长领导小组成员一起自由练习Let’s do 内容，教师给予指导。

（2）competition：

教师运用TPR模仿各种动作让生说英语，之后交换；回答正确的同学可以为该组争得一个标志并运用TPR挑战其他小组。

【设计意图】图意结合教学法，由机械操练到意义操练；把游戏变成比赛激发学习兴趣。

教学环节

P r o d u c t i o n 输

出

运

用

师生活动

Step4Homework:1. I can draw my school.(适当让孩子们在画中学，如pencil box, book, bag, 让学生读出每一种文具用彩笔画出来，并涂上相应的颜色。) 2. Remember the new words in this lesson

Unit1

Hello

Part(B)Let’s learn

板

书

设

计

pencil box

book

pen

bag

教

学

反

思