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课时教学计划三年级主备人: 课题 Unit11 课型New 课时分配2(1) 能听懂,会说,I'm hungry.Can I have some cookies?Sure ,here you 教学目标are.Sorry,not now并运用。教学重点教学难点教学准备使用核心语言表达请求及问

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Unit 11 Can I have some cookies?课件配套优秀公开课教案设计

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Unit 11 Can I have some cookies?课件配套优秀公开课教案设计

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关键词:Unit 11 Can I have some …课件配套优秀公开课教案设计

正文

课

时

教

学

计

划

三

年级

主备人

: 课

题

Unit11 课

型

New 课时分配

2(1) 能听懂,会说,I'm hungry.Can I have some cookies?Sure ,here you 教

学

目

标

are.Sorry,not now并运用。

教

学

重

点

教

学

难

点

教

学

准

备

使用核心语言表达请求及问答方式。

bread和 cake的用法。

pictures,recorder,cards ,tape Step1.Warming up and Revision 1.Greetings T:Hello,children. S:Hello,Mrs Dong.

个人设计

学

过

程

How are you today? T:I'm fine.Thank you. How are you? S:I'm OK. 2.Act out the dialogue. Step2.Presentation 1.Make up some dialogue with some pictures. 2.Read and follow. Step3 Drill 1.The more,the better. 2.finding food. 3.Let's song. Step4Consolidation 1.Look ,listen and say. 2.Act it out in groups.

3.Listen and say. 4.Listen and follow. Step5 Summary and homework. 1.Summary what we have learnt . 2.Homework Read and act. Make up new dialogue.

教

学

过

程

个人设计

板

书

设

计

Unnit11 cookies hamburger cake bread candies

教

学

反

思

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关于本教案的常见问题

Q:Unit 11 Can I have some cookies?课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料?

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Q:如何找到配套课件?

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