Review 2教学设计模板
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正文
Review 2 学习目标：
1. 能听懂7至12单元的各种句型。
2. 能听懂会用What color do you like? 3. 能听懂会说短语。
4. 看图选择正确的句子。
学习重点：
复习7-12单元的核心语言和词汇和表演Listen,say and act的内容
学习难点：
7-12单元的核心语言和词汇
教学过程：
一．
热身复习，激趣导入
1.师生问候。
2.师生齐唱歌曲
二．
明确教学目标，把握重点
复习7-12单元的核心语言和词汇和表演Listen,say and act的内容
三．
组内合作，分工梳理收获
1.教师将水彩带入课堂，与同学一起混合色彩的实验，为对话学习创设情境
四、组内合作，分工梳理收获
1.出示字母卡片，师范书写
2.提问What is it?提到学生回答，出示句型：It`s a car.
3.教师出示蛇和老虎的图片，学习单词
4.Try to do:小组之间自由完成
1、结合插图默读Let`s act 中的对话
2.通过讨论的方式理解but的含义
3.教师可出示一些带有but的简单句子，使学生在语言环境中加深对but的理解。并出示一些图片，让学生说一些带有but的句子。
四．
展示交流成果
五．
达标反馈
六．拓展延伸
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来自：学校：锦州市凌河区宝地小学
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