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Review 2 学习目标:1. 能听懂7至12单元的各种句型。2. 能听懂会用What color do you like? 3. 能听懂会说短语。4. 看图选择正确的句子。学习重点:复习7-12单元的核心语言和词汇和表演Listen,say and act的内容学习难点:7-12单元的核心语言和

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Review 2教学设计模板

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Review 2教学设计模板

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Review 2 学习目标:

1. 能听懂7至12单元的各种句型。

2. 能听懂会用What color do you like? 3. 能听懂会说短语。

4. 看图选择正确的句子。

学习重点:

复习7-12单元的核心语言和词汇和表演Listen,say and act的内容

学习难点:

7-12单元的核心语言和词汇

教学过程:

一.

热身复习,激趣导入

1.师生问候。

2.师生齐唱歌曲

二.

明确教学目标,把握重点

复习7-12单元的核心语言和词汇和表演Listen,say and act的内容

三.

组内合作,分工梳理收获

1.教师将水彩带入课堂,与同学一起混合色彩的实验,为对话学习创设情境

四、组内合作,分工梳理收获

1.出示字母卡片,师范书写

2.提问What is it?提到学生回答,出示句型:It`s a car.

3.教师出示蛇和老虎的图片,学习单词

4.Try to do:小组之间自由完成

1、结合插图默读Let`s act 中的对话

2.通过讨论的方式理解but的含义

3.教师可出示一些带有but的简单句子,使学生在语言环境中加深对but的理解。并出示一些图片,让学生说一些带有but的句子。

四.

展示交流成果

五.

达标反馈

六.拓展延伸

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