Unit 2 Visiting a school课时教学实录｜教案在线预览

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课时计划课题Unit 2Visiting a school 第2 单元第1 课时总第4课时1.能听说读写用canteen art room computer room teachers’office 学习目标beside。2.能运用Is there a ….？并回答。3.能独立解决Loo

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所属课文：Unit 2 Visiting a school

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2018-05-01 18:47:00

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学校：凌海市大业镇中心小学

Unit 2 Visiting a school课时教学实录

未知

2018-05-01 18:47:00

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关键词：Unit 2 Visiting a school…课时教学实录

正文

课时计划

课题

Unit 2Visiting a school 第2 单元第1 课时

总第4课时

1.能听说读写用canteen art room

computer room

teachers’

office

学习目标

beside。

2.能运用Is there a ….？并回答。

3.能独立解决Look think and write .Let’s play a memory

game。

学习重点

学习难点

1.师生问候。

2.复习there be 陈述句。

英语教学PPT课件，单词卡片，英语MP3光盘，学校及周边的相关图片。

教学过程与方法设计

教师活动

学生活动

Greetings

营造氛围

设计意图

教(学)具准备

教学步骤

一．热身复习

T: Boys and girl, let’s say the chant ,OK? 师生齐拍手齐说歌谣。

二、任务呈现

1.T：How many classrooms in our school, do you know? Today let’s learn visiting a school. You can know more about a school. 2.T: Is there an art room? 引导

art room 操练句型。

3.在句子中练习单词，个别读，全组读。

4.听录音，模仿跟读，角色扮演。

5.拿出房间图片，鼓励同伴一起做Let’s play a memory game。

同桌练习

操练句型

Single

work

Group work

全班游戏

以旧带新，自然呈现目标语言，为后续学习提供语境，在语境中教学单词，达到熟练运用的目的。

三．趣味操练

1.看笑脸。教师出示单词卡片，让男女学生用

句型进行提问和回答。看教师表情进行肯定和否定操练。

2.看黑板上的学校示意图，进行对话。

3.看书，跟录音朗读Listen and say部分，同桌进行表演。

4.老师鼓励学生独立解决Look，think and write中的puzzle，完成填空和写句子的学习任务。

5.学生以小组活动的形式“猜学校的教室”的游戏。

游戏操练句型

听音跟读，同桌表演

独立完成后汇报

小组活动练习句型

用熟练的学校场所进行操练，使学生初步了解一般疑问句的单数形式，再利用教师办公室理解其用法。发展其思维品质。

四．作业

1.听录音，跟读本课内容。

2.自编对话表演。

练习本单元重点，反复练习

练习本节课内容

板书设计

Unit 2

Visiting

a school

Canteen

art room

computer room

Music room

teacher’s

office

Beside

between

Is there

a / an

….?

Yes, there is.

No, there isn’t.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Visiting a school课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Visiting a school》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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