Recycle 1教案1｜教案在线预览

资料摘要

Recycle1第三课时1.What’s your favorite food? I’d like some noodles. 知识目标教学目标能力目标熟读课文、练习词汇、情景交际的运用能力。情感目标培养孩子对英语的兴趣，以及对英语的自信心。重点教学准备难点教具教、学方法第1-3单元的词

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-04-19 09:21:00

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学校：略阳县白水江镇中心小学

Recycle 1教案1

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2018-04-19 09:21:00

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关键词：Recycle 1教案1

正文

Recycle1第三课时

What’s your favorite food? I’d like some noodles. 知识目标

教学目标

能力目标

熟读课文、练习词汇、情景交际的运用能力。

情感目标

培养孩子对英语的兴趣，以及对英语的自信心。

重点

教学准备

难点

教具

教、学方法

第1-3单元的词汇、句型的学习。

所学语言的灵活运用。

第1-3单元的词汇卡片

示范法、讨论法

教学过程设计

1．热身和复习（Warm up and revision）

1.师生亲切的问候，让学生轻松的走进课堂。

2.教师播放第1、2单元的歌曲，学生边唱边做动作。

3、student make new chant。仿照let’s chant，运用所学的知识编写新的歌谣。

2.新课呈现（Presentation）

1.教师给学生讲清楚本题目的要求，请学生自主完成本部分的内容。

2.教师带领学生逐句朗读、分析这篇小短文。

3.教师引导学生进行答案的校对。

4.学生四人小组进行朗读比赛。

5.教师引导学生从原文找出相关的字母组合的发音。

6.教师引导学生完成连词成句的内容。

3 趣味操练

(Practice) 1.将班里学生分成两组，然后进行两大组进行比赛。

2.用大小声的方式让学生找到发音规律。

Don’t eat too much!等主要句型。

将所学句型自如灵活的应用与实际生活中。

能在教师的引导下完成连词成句的练习。

修补

作业

设计

Recycle 1-3 板书

设计

What’s your favorite food? What would you like to eat? I’d like some…

教学

反思

新课

标第

一

网

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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