14 沙洲的形成教案教学设计导入整理
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正文
135互动课堂教学简案
年级：
五年级
学科：
科学
教师：
吴策
日期：
月
日
学习14、沙洲的形成
内容
学
习
目
标
课时
2 课型
教
学
工
具
新授
1、通过模拟实验证明水和风对土壤、沙有搬运作用以及对石子的搬运和磨圆作用。
2、知道平原、沙洲的形成过程和原因以及沙尘暴的成因。
3、体验大自然的力量以及陆地变迁的壮观过程。
教学重点：指导学生通过观察、想象、假设，设计并完成模拟实验，初步认识冲刷、搬运作用对地表改变的影响。
学习重难点
教学难点：体验大自然的力量以及陆地变迁的壮观过程，形成保护大自然的情感。
三个教学环节与内容
师生活动设计
阶段
三、探究鹅卵石的形成
1、欣赏鹅卵石
2、学生猜想，提出假设：鹅卵石原来的形状是什么样子？它们上怎样形成的？
自
主
学
习
3、汇报自己的猜想结果。
4、教师出示实验材料。
5、学生分组根据教师提供的材料设计模拟实验。
6、
交流、完善实验方案。
7、分组开展实验验证自己的假设，做好实验记录。
8、汇报交流实验结果。
互动9、观察打磨机，概括鹅卵石的形成。
对话
１０、拓展：
（１）风的搬运作用；
（２）冰川的冲刷和搬运作用
巩固
延伸
板书
设计
课后练习题，学生独立完成
课后
反思
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来自：学校：青龙满族自治县茨榆山乡中心小学
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