Lesson 2 We mustn’t cross the street now.教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

Don’t cross the street.教学设计教学目标：知识目标：能理解课文大意，并能回答与课文内容相关的问题情感目标：遵守交通法规教学重难点：掌握play with in the street all right 等词组能用现在进行时和将来时描述一件事情祈使句的用法教学过程Step 1 L

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2 We mustn’t cross the street now.

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2018-04-30 07:43:00

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学校：洛阳市涧西区实验小学

Lesson 2 We mustn’t cross the street now.教案公开课一等奖

未知

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关键词：Lesson 2 We mustn’t c…教案公开课一等奖

正文

Don’t cross the street.教学设计

教学目标：

知识目标：能理解课文大意，并能回答与课文内容相关的问题

情感目标：遵守交通法规

教学重难点：掌握play with

in the street

all right

等词组

能用现在进行时和将来时描述一件事情

祈使句的用法

教学过程

Step 1 Lead in

Look at some pictures and talk about how do the people cross the street?

Then write the title in this lesson.

Step 2 Read the text

SKIM –READING Read and answer 1. who is doing the right thing?

2.What are Tom and Bob going to do? (设计意图：通过阅读初步了解课文大意，并用快中慢三种速度朗读的方式，解决本课的重点句子)

Step 3 Close reading 1、Read the text and find out

a. What things are not good? (设计意图：通过再次阅读，找出三件不遵守交通规则的行为，理清故事线索

2、Read and circle a.Tom, how can you help Bob

Step 4 Practice

1、Listen to the tape and read after it

2、Act the story out (设计意图：回归到课文，用自己的语言将故事演绎出来。) Step 5: Extension Find pictures about people are against the traffic rules ,S try to give suggestions (设计意图：能够了解更多的交规，并能用自己的语言来表达) Step6: Ending Watch a video and tell S the importance of obey the traffic rules (设计意图：教育孩子遵守交规的重要性)

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 We mustn’t cross the street now.教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 We mustn’t cross the street now.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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