21 可爱的西沙群岛课堂实录及点评｜教案在线预览

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21可爱的西沙群岛（第二课时）重阳学校周卫平教学目标：1、积累“丰富、五光十色、瑰丽”等词语。2、会用“有的……有的……有的……有的……”写一段话。3、朗读课文，背诵课文第三至第五自然段。了解我国西沙群岛的美丽和富饶，培养学生热爱祖国的感情。教学重难点：1、感受课文语言的优美，会仿写“有的……有

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所属课文：21 可爱的西沙群岛

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2019-09-16 03:50:29

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学校：韶关市武江区重阳学校

21 可爱的西沙群岛课堂实录及点评

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关键词：21 可爱的西沙群岛课堂实录及点评

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21可爱的西沙群岛（第二课时）

重阳学校周卫平

教学目标：

1、积累“丰富、五光十色、瑰丽”等词语。

2、会用“有的……有的……有的……有的……”写一段话。

3、朗读课文，背诵课文第三至第五自然段。了解我国西沙群岛的美丽和富饶，培养学生热爱祖国的感情。

教学重难点：

1、感受课文语言的优美，会仿写“有的……有的……有的……有的……”句子。

2、了解我国西沙群岛的美丽和富饶，培养热爱祖国的感情。

教学过程：

一、创设情境，激发学习兴趣

1.复习生字词。（以“开火车”的方式认读并组词）

2.导入。

二、

初读全文，感知西沙群岛的“可爱”——美丽富饶

师：全文是围绕哪句话来写的？课文写了西沙群岛哪些地方的景物？

1.学生小组合作学习。 2. 汇报交流，师相机板书。板书：海面

风景优美物产

丰

富海滩

海岛

海底

三、合作学习感知西沙群岛的“可爱”——美丽富饶

1.小组自由选择喜欢的段落。

2.小组内边读边思考，讨论、交流下列问题：

a.你最喜欢哪一处景物，为什么？

b.描写这一处景物的语段中，你最喜欢哪些句子？画出来多读几遍，并说说你为什么喜欢它？

c.这段话中，你有不理解的地方吗?请提出来讨论。

3.汇报学习结果。

（1）海面

a.你们为什么喜欢海面？

b.同学们你们最喜欢哪一句？

指导朗读

c.海水为什么五光十色？

（2）海底（3、4自然段）

（3）海滩

（4）海岛

四、感情朗读，感悟“可爱”

1.西沙群岛的每个角落都让人心旷神怡。朗读自己喜欢的段落。

2.谁愿意读哪一段就站起来读哪一段。

3.齐读课文

五、趣味游戏，深化“可爱”

1.情景创设，西沙群岛已经开发为一个旅游景点，大家前往游玩。

2. 角色扮演，邀请四位学生“小导游”

3.畅游西沙，“小导游”们依次介绍各个景点。

六、观看课文动画，回味“可爱”

七、兴趣作业，拓展西沙群岛的“可爱”

1.喜欢朗读的你，背一背喜欢的段落

2.喜欢摘抄积累的你，抄一抄好词佳句

3.喜欢写作的你，写一写学完本文的感受

4.喜欢画画的你，可以画一画美丽的西沙群岛

关于本教案的常见问题

Q：21 可爱的西沙群岛课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 可爱的西沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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