百花园七板书设计及设计说明是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《百花园七》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

百花园七板书设计及设计说明｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：百花园七板书设计及设计说明

正文

小学语文S版二年级下册口语交际

《夸夸我自己》教学设计

吉首市光明小学梁亚平

联系号码：15580511981

教学目标：

1、引导学生了解自己的进步，找到自己的优点，正确认识自己，树立自信，自我激励，健康成长。

2、培养学生倾听他人说话的习惯，尊重他人，关爱他人。

教学重难点：

1、引导学生了解自己的优点，用流畅的语言表达出来

2、倾听别的同学的进步，相互交流。

教学准备：

多媒体课件

教学时间：

一课时

教学过程：

一、导入

1谈话导入

夸奖一位学生，然后问问他，老师夸奖你，你心情怎么

样？（开心、高兴）

师：当同学们得到老师夸奖的时候，都会很开心、很高兴，其实我们大家都一样，当我们做好了一件事，或者有了进步了，得到别人的夸奖，这样就会很高兴，而且会更有信心的把这件事情做到更好。

师：那我们这么棒，每天都有进步，每天都学会新的知识，那家长、老师们、同学们都不能及时的发现，都不能第一时间夸奖你，那这堂课就让我们自己来夸自己吧！让老师和同学们一起来听听我们的进步吧！

二、夸夸我自己

1、（小组讨论交流）

师：那我们先想想我们在学习上都有哪些进步，在生活中都学会了哪些本领呢？我们小组里讨论讨论，交流交流，老师来听看哪组小朋友讨论的最积极，老师就把这面红旗奖给他们小组。

生：自由在小组里讨论交流

2、自由展示

生：我的字比一年级的时候写得好多了，我说的自己太棒了，以后还要写得更好。

我今年学会了做饭，我觉得自己能帮妈妈做事，太了不起了。

我能一首完整的古诗了，我太聪明了。

三、夸夸同学

师：孩子们自己把自己的进步都说出来了，自己对自己的夸奖，同学们也听见了，那老师再来检验一下，刚刚同学们听得认不认真，怎样检验呢？你来夸夸你听到的同学的进步，你想对他说些什么？

1、刚刚……说他学会了做饭，我想说：你太了不起了，我也要向你学习。

四、小结

1、老师听了同学们说得的进步和小朋友对你们的夸奖，真的觉得你们太棒了，得到别人的夸奖我们很高兴、很开心，但是我们也要常常来把自己的进步说给大家听，这样我们就会越来越自信了。

2、让我们用歌声来夸夸我们自己。

听唱歌曲《我真的很不错》结束课堂。

板书设计：

夸夸我自己

开心

快乐

自信

尊重他人

教学反思：一堂口语交际课孩子们在老师的引导下说出了自己的进步，夸奖了自己，同时也夸奖了自己的同学。孩子们的自信心得到了很大的提升。一堂课下来觉得自己需要改进的地方有很多。第一课前准备。一堂课30到40分钟要

在这有限的时间里让孩子们学友所得，老师课前一定要有充分的准备，细致的准备，细致到设计每一个环节的提问以及设想到孩子们的回答。第二就是使用有效的激励评价用语。对于低年级的孩子给他们的评价用语应该符合他们的年龄特点，简短，有趣，有儿童特性的语言。第三口语交际不光只停留在说的层面，能落实到写。这样就又能说又能写。

资料摘要

百花园七板书设计及设计说明

百花园七板书设计及设计说明

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_19141

配套课件

百花园七PPT及配套板书设计及意图

百花园七PPT课件和评课稿

百花园七PPT课件和优质课教学设计

百花园七PPT及专用教学设计内容

百花园七课件图片大全

百花园七PPT优秀课件

相关文档

3 我想ppt课件配套教案内容

4 有趣的作业第一课时评课稿

21 可爱的西沙群岛名师教学视频（文字实录）

21 可爱的西沙群岛全国优秀课堂实录

咏柳ppt配套教案板书设计

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：百花园七板书设计及设计说明是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？