8 猴子种树教案和学案内容｜教案在线预览

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8、《猴子种树》教学设计（第二课时）【教学目标】1、复习生字、新词。2、正确流利有感情地朗读课文。【教学重点】 1．分角色朗读课文。弄明白猴子什么树也没种成的原因。教育学生做事要有自己的主见，对所认定的目标，就要契而不舍，坚持不懈，不可半途而废。【教学难点】教育学生做事要有自己的主见，对所认定的目

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所属课文：8 猴子种树

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2018-04-29 06:32:00

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学校：信宜市水口镇第一中心小学

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关键词：8 猴子种树教案和学案内容

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8、《猴子种树》教学设计（第二课时）

【教学目标】

1、复习生字、新词。

2、正确流利有感情地朗读课文。

【教学重点】 1．分角色朗读课文。弄明白猴子什么树也没种成的原因。

教育学生做事要有自己的主见，对所认定的目标，就要契而不舍，坚持不懈，不可半途而废。

【教学难点】

教育学生做事要有自己的主见，对所认定的目标，就要契而不舍，坚持不懈，不可半途而废。

【教学过程】：

一、

复习引入；媒体播放：《猴子种树》

课前准备:复习生字词语

二、新授课

（一

）谈话引入

同学们，你们见过猴子吗？你们见过猴子种树，没见过，那么今天我们一起来学习第8课《猴子种树》

1.品读一到第三自然段，回答以下问题。

2、猴子种了哪些树？

3、猴子为什么要种树？

4、种活了吗？

5、猴子怎样种树？

6、猴子听了乌鸦的话是怎样想的？

（二）自主学习第四至七自然段。

1、按学法，学习4、5自然段。

2、按学法，学习6、7自然段。

3、最后，小猴子吃到水果了吗？

4、讨论：为什么猴子没有种成树？它应该怎样做才对？

5、小组讨论，全班交流。

三、角色表演，加强理解。

自愿结合小组，分配角色，准备表演。注意：语言表达到位，表情、动作要适当。

2、上台表演，同学评比。

四、拓展思维

1、做练习。

2、小猴子接受了经验教训，第二年它又开始种树。乌鸦看见了飞过来劝它。如果你是小猴子，你会怎么做？

五、总结

六、作业

回家把这个故事讲给你的爸爸妈妈

板书：

梨树一没有耐心

杏树事

猴子种树桃树无听信别人

樱桃成

关于本教案的常见问题

Q：8 猴子种树教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 猴子种树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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